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,目录PartOnePartTwo研究背景研究意义研究目的PartThree课程定位与目标教学内容与方法教学效果评价存在的问题PartFour应用型人才的定义与特点应用型人才培养的课程体系管理信息系统课程在应用型人才培养中的地位与作用PartFive优化课程定位与教学目标更新教学内容与方法完善教学效果评价机制加强实践教学环节PartSix制定详细的教学改革计划加强教师队伍建设优化教学资源配置建立有效的质量监控机制PartSeven研究结论研究不足之处未来研究方向THANKS