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汇报人:CONTENTS添加章节标题新工科背景下的电子信息类专业教育新工科的定义和特点电子信息类专业的现状与挑战新工科背景下电子信息类专业的培养目标多方协同育人模式的概念与实践多方协同育人模式的定义与重要性多方协同育人模式在电子信息类专业中的应用案例多方协同育人模式的优势与挑战地方高校电子信息类专业多方协同育人模式的构建与实践地方高校电子信息类专业多方协同育人模式的构建思路地方高校电子信息类专业多方协同育人模式的实践案例地方高校电子信息类专业多方协同育人模式的成效与反思多方协同育人模式对电子信息类专业的意义与影响多方协同育人模式对电子信息类专业人才培养的意义多方协同育人模式对电子信息类专业的创新推动作用多方协同育人模式对电子信息类专业的未来发展影响新工科背景下电子信息类专业多方协同育人模式的展望与建议新工科背景下电子信息类专业的发展趋势与挑战对地方高校电子信息类专业多方协同育人模式的建议与展望未来研究的方向与价值汇报人: