语境制约汉语反语认知加工的神经心理机制研究的开题报告.docx

语境制约汉语反语认知加工的神经心理机制研究的开题报告
一、研究背景
传统的心理学认为，语言是人类智能的最高表现形式之一，而人们对语言的理解、记忆、产生及表达是智力水平的体现，但是总体而言，语言加工的复杂性和神经机制仍较少被深入研究。从语言的反语中，可以深入了解语言加工的心理机制。反语是指实际意义和表面意义相反的话语，而在汉语中，反语大量存在于日常用语中，并且在特定语境中会有不同的理解和认知加工。
汉语反语的认知加工和理解涉及到脑的多个区域和网络，包括语言区域、情绪加工区域以及论断加工区域等，而在不同的语境下，不同的区域和网络会呈现不同的活动特点。因此，了解这些神经心理机制，对于理解人类语言加工的复杂性，以及帮助理解人类思维加工和意义理解具有重要的意义。
二、研究目的和意义
本研究旨在揭示汉语反语的认知加工的神经心理机制，了解不同语境下的情绪加工、论断加工和语言加工等区域和网络的激活模式，并对不同的神经机制进行分类和整合，因此本研究的意义包括：
1、揭示汉语反语的认知加工和理解具体的神经心理机制，能够更好地帮助人们理解人类思维加工的复杂性和意义理解的机制。
2、为汉语反语的教学和认知心理的机理研究提供理论依据，同时也具有推广应用的价值。
3、为无障碍交流和语言教学提供有效的帮助，进一步提高语言教育的质量。
三、研究方法和技术路线
本研究将采用脑电图技术，结合情绪任务、语言任务和论断任务，测量被试者在不同的任务中的脑电信号，并利用EEGLAB工具箱进行数据预处理和分析。具体的技术路线如下：
1、被试招募和挑选：在在校学生中挑选25名普通话母语者，要求参与者的语言和认知水平正常。
2、情绪任务设置：被试者面对反语语句，在特定情境下进行认知加工和理解。情境包括负面情绪和中性情绪两种，不同情境下提取情绪加工区域的脑电信号。
3、语言任务设置：被试者听取汉语反语，将其分类为正确或错误，同时提取语言加工和认知加工区域的脑电信号。
4、论断任务设置：被试者根据汉语反语，进行不同结论的推理和推断，提取论断加工和认知加工区域的脑电信号。
5、数据预处理和分析：利用EEGLAB工具箱进行脑电信号的预处理和分析，包括去噪、提取事件相关电位和频谱分析等。
6、脑电数据的统计分析：利用SPSS软件进行神经数据的统计分析和多因素方差分析，分析不同任务下神经网络的激活程度。
四、预期成果和研究收益
本研究通过测量被试者在不同语境下的情绪加工、语言加工和论断加工等任务下的脑电信号，揭示了汉语反语的认知加工和理解的神经心理机制，同时也为汉语反语的教学和认知心理的机理研究提供了理论依据。不仅如此，本研究对于提高汉语语言教育的品质和无障碍交流也将产生积极的影响。
预计的成果如下：
1、揭示汉语反语的认知加工和理解的神经心理机制，为理解人类思维加工复杂性和意义理解机制提供深入理论和实证基础。
2、为汉语反语的教学和认知心理研究提供指导性理论依据，推广应用价值较大。
3、提高汉语语言教育的品质，并支持无障碍语言交流的发展，为更多的人群提供多元文化交流和沟通的机会。
本研究的意义在于，深入分析反语这一汉语特有语言现象背后的脑神经和认知机制，为现行语言教育和理解技术提供更为准确的科学依据，为中外汉语学习者提供更好的学习教育体验。