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基于ArcGISEngine的三维虚拟校园设计与实现的任务书
一、任务背景
随着教育现代化的不断推进，数字化技术成为教育信息化建设的一个重要方向。在校园建设中，三维虚拟校园成为一个备受关注的建设方向。三维虚拟校园可以将校园的空间信息、资源信息、人员信息等用三维模型形式详细表现出来，使之更加直观、真实。在三维虚拟校园中，可以进行仿真实验、导览展示、教学辅助等多种应用。本任务以基于ArcGISEngine的三维虚拟校园设计与实现为题，旨在提升校园信息化建设水平，优化校园教育管理。
二、任务要求
1.调研ArcGISEngine的相关知识，包括ArcGISEngine的基本结构、数据处理和应用开发等方面的内容。
2.研究三维虚拟校园的相关知识，了解三维建模、场景漫游、视点控制等技术。
3.设计三维虚拟校园系统的架构与数据模型，包括校园建筑、校园景观、交通道路、设施设备等。
4.开发三维虚拟校园系统的基本功能，包括场景漫游、视点控制、空间查询等。
5.实现三维虚拟校园系统的应用，包括虚拟模型展示、资源共享、虚拟导览、教学辅助等。
6.完成系统测试与优化，确保系统功能稳定、界面美观、操作方便。
三、任务分工
1.调研人员1名：负责调研ArcGISEngine相关技术、三维虚拟校园相关知识，制定技术方案。
2.设计人员2名：负责三维虚拟校园系统的架构与数据模型设计，制定开发计划。
3.开发人员3名：负责三维虚拟校园系统的功能开发与调试，保证系统稳定运行。
4.测试人员1名：负责系统测试与优化，确保系统性能完善。
四、任务计划
1.调研阶段（10天）
a.学习ArcGISEngine的基本结构、数据处理和应用开发等内容。
b.学习三维虚拟校园相关技术，领会三维建模、场景漫游、视点控制等技术。
c.制定技术方案，明确三维虚拟校园系统的架构和功能需求。
2.设计阶段（20天）
a.进行系统的架构设计和数据模型设计，包括校园建筑、校园景观、交通道路、设施设备等。
b.制定开发计划，确定开发人员的任务和分工。
3.开发阶段（50天）
a.进行三维虚拟校园系统的功能开发与调试，开发基本功能，包括场景漫游、视点控制、空间查询等。
b.完成系统的应用实现，包括虚拟模型展示、资源共享、虚拟导览、教学辅助等。
4.测试阶段（10天）
a.对系统进行功能测试和性能测试，优化系统功能与性能。
b.确保系统运行稳定、界面美观、操作方便。
五、任务目标
通过本任务，能够实现基于ArcGISEngine的三维虚拟校园系统的设计和实现，有效提升教育信息化水平，优化校园教育管理，提高学生学习效率，促进教育事业的发展。同时，本任务还能够推动三维虚拟校园相关技术的研究与应用，为未来的教育信息化发展提供有力的支撑。