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中学语文现代诗歌教学的文本细读法研究的任务书
任务书
一、选题背景
现代诗歌是中学语文教学中不可或缺的一个板块，是培养学生文学素养和审美能力的重要途径。然而，在中学课堂上，学生往往因为缺乏阅读和解读诗歌的方法而感到困惑和无从下手。有的学生只是流于表面的赏析，缺乏对诗歌内涵的深入挖掘和理解。教师则面临如何提高学生诗歌理解能力、增强学生的文学意识、培养学生的审美能力等一系列课堂教学难点。
在这种背景下，通过文本细读法研究中学语文现代诗歌教学方法，将会为中学阶段课程设计和教师的教学法指导提供有效的帮助。
二、研究目的
本研究的目的在于探索中学语文现代诗歌教学中文本细读法的实施效果和价值，为中学语文教学提供实用性和可推广性的教学方法。
具体目标如下：
1.了解中学生现代诗歌学习的现状及存在的问题；
2.分析文本细读法在中学现代诗歌教学中的作用和意义；
3.探讨如何根据不同诗歌体裁和主题，科学地应用文本细读法；
4.通过实践课堂教学探讨文本细读法的实施效果并收集数据，得出结论和建议；
5.为中学语文现代诗歌教学提供可借鉴的教学模式和案例。
三、研究方法
本研究采用以下方法：
1.文献资料法：首先对目前国内外关于文本细读法在诗歌教学中的文献资料进行综合分析和梳理，了解其实施方式和效果。
2.访谈调查法：通过对中学语文课堂进行观察和访谈，了解中学语文教师的课堂教学实践和教学方法。
3.课堂实践法：探讨文本细读法在不同匆忙主题和类型的现代诗歌教学中的具体操作方法和实施效果，并收集数据以进行对比分析。
四、研究内容
1.现代诗歌教学的现状和问题探讨。
2.文本细读法在现代诗歌教学中的作用和意义。
3.不同诗歌类型和主题下文本细读法的具体实施。
4.课堂实践展示和实施效果分析。
5.教学模式与案例分析。
五、论文结构
1.绪论：阐述研究的背景、目的和研究方法。
2.文献综述：对国内外有关文本细读法在现代诗歌教学中的文献进行综合分析。
3.现代诗歌教学的现状和问题：描述目前中学阶段现代诗歌教学的现状和存在的问题。
4.文本细读法在现代诗歌教学中的作用和意义：系统阐述文本细读法在中学阶段现代诗歌教学中的重要作用和意义。
5.不同诗歌类型和主题下文本细读法的具体实施：详细介绍不同类型和主题的现代诗歌中，如何使用文本细读法进行带领、教学的具体操作方法和注意事项。
6.课堂实践展示和实施效果分析：通过对课堂实践中教学的展示和实施效果进行描述和分析，对文本细读法在现代诗歌教学中的实施效果进行验证和探讨。
7.教学模式及案例分析：总结中学现代诗歌教学中的文本阅读法实践经验，为教学者提供可借鉴的教学模式和案例，促进中学阶段现代诗歌教学的质量提高。
8.结论：总结研究结果，明确本研究的贡献和价值，并对今后的中学课程设计和教学法指导提出建议。
六、预期成果
本研究将提供文本细读法在现代诗歌教学中切实可行的实践模式和课堂教学案例，为中学语文教师在现代诗歌教学中提高学生文学素养，增强学生的审美能力、想象力和创作力提供一种有效的教学方法，同时，也将为中学课程设计和教学法指导提供重要的理论支撑和实践依据。