第17课 马克思主义的诞生课件.ppt

课前预习学习目标1.资本主义社会矛盾的日益尖锐(背景)：
(1)随着的发展，贫富差距越来越大。
(2)日益富有，工人和资本家之间的矛盾越发尖锐。
2.马克思和恩格斯的革命活动(过程)：
1844年，马克思和恩格斯在巴黎会晤，从此开始了共同研究的战斗历程，共同创立了
理论。3.《共产党宣言》的发表：
(1)时间：1848年，马克思和恩格斯联合发表《》。
(2)意义：《共产党宣言》的发表，标志着
的诞生。它为全世界和劳动群众争取自由解放提供了强大的。阅读下面材料，小组讨论并回答问题。
1.材料“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”
——《共产党宣言》
(1)材料出处的作者是谁？它的发表有何意义？(2)上述材料中资产阶级创造出巨大的生产力指的是什么历史事件？

(3)这一历史事件使生产方式发生了什么变化？它还引起了社会结构发生什么变化?
2.马克思主义诞生后，对世界历史发展有些什么影响？你能举出一些例子吗？1.2017年5月，39岁的马克龙当选法国总统后，微信朋友圈流传这么一个诙谐的段子：说真的，姓马的都厉害，我这一生就服姓马的人：第一个是马克思(主义)改变了我的思想，第二个是马化腾改变了我的交流方式，第三个是马云改变了我的消费观念……改变人们思想的马克思主义诞生的标志是的问世()
A.《独立宣言》B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》D.《联合国家宣言》2.创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面，马克思、恩格斯()
A.创立了科学社会主义
B.提出了“三权分立”学说
C.提出了“一国两制”构想
D.创立了巴黎公社3.“你幸福吗？”关于这个问题，右图这位伟人曾经这样回答过：“如果我们选择了最能为
人类福利而劳动的职业，……我们的幸福将属于千百万人。”右图这位伟人所选择的职业是()
A.领导拉丁美洲独立运动
B.废除黑人奴隶制，维护国家统一
C.创立马克思主义，致力于谋取
无产阶级的解放事业
D.改进了蒸汽机，受到广泛欢迎4.马克思主义诞生的最根本(最主要)的历史条件是()
A.工人运动的兴起
B.资本主义迅速发展
C.社会主义思想高涨
D.吸取人类优秀文化成果
5.马克思、恩格斯、毛泽东这三位历史伟人的共同点是()
A.科学社会主义的创始人
B.第一个社会主义国家的缔造者
C.共产主义运动的引路人
D.中国特色社会主义理论的创立者一、单项选择题
1.2018年是马克思诞生200周年，他创立的马克思主义诞生的标志是()
A.空想社会主义形成
B.《共产党宣言》发表
C.巴黎公社成立
D.《人民宪章》发表2.它提出了人类社会发展的终极目标，描绘了人类发展的美好蓝图，激励着一代又一代共产党人不断奋斗。然而，它并没有给出建设的具体方法和步骤，只给出了建设的一般理论和逻辑。我们如何实现伟大的中国梦，还需要不断创新，不断实践。“它”是()
A.《独立宣言》B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》3.马克思主义诞生以来，但凡每一重大历史转折和重大事件出现，人们总是更多地把目光投向马克思主义，着力汲取智慧和教益。“苏联解体”“东欧剧变”虽然使社会主义的发展跌入低谷，但国际上对马克思主义的关注热潮却一浪高过一浪：在伦敦、纽约、巴黎等地举办的“马克思主义大会”“世界社会主义大会”“国际马克思大会”等，都吸引高达上千人或数千人与会。材料表明马克思主义()
A.在当代依然有着深刻的影响
B.是当今世界唯一的指导思想
C.可以解决世界上所有的问题
D.消除了世界各国之间的矛盾4.《共产党宣言》认为：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”材料中现存的“社会制度”是指()
A.封建君主专制制度B.农奴制
C.资本主义制度D.黑人奴隶制
5.“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”等内容后，某同学得出一些新的认识，其中之一就是()
A.科学技术是第一生产力
B.民主法制是社会进步的保障
C.思想解放推动社会进步
D.制度创新是社会发展的动力6.加里斯特·琼斯教授感慨地说：“《共产党宣言》虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司……这些内容在书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。”“这个力量”指的是()
A.马克思主义
B.毛泽东思想
C.邓小平理论
D.科学发展观7.学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是()
A.第一次世界大战
B.马克思主义诞生
C.启蒙运动
D.工业革命
8.“他是一个阶级的引领者，……也是另一个新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其