(完整版)Whatdoyouwanttoeat.ppt
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Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat?2Leadin.一天,一个小男孩随妈妈来买红肠。当时他手里拿着面包片,怕香肠烫手,便对摊主说:“请把红肠放在面包片上。”随后,男孩把面包片对折,就把小红肠夹在了中间。摊主受到小男孩的启发,便定了一批船形面包,中间拉开一条缝,把红肠夹在里面一起卖,既不烫手,又省了手套。红肠露在外边的部分看上去好像小狗的粉红色舌头,十分惹人喜爱。人们从此就把这种食品叫成了“热狗”。Listenandchant.Whatdoyouwanttoeat?Iwanttoe
(完整版)Whatdoyouwanttoeat教案.doc
Whatdoyouwanttoeat?雍婷婷教学目标:知识目标:1、能够掌握询问别人就餐意愿的句子:Whatdoyouwanttoeat/drink?并能听懂别人的点餐要求如:Iwantahamburgers,please.2、识别七种食物单词和四种饮料单词。能力目标:能将所学的对话灵活运用到日常生活中进行交流。情感目标:在交流中体验学习英语的乐趣,培养学生大胆开口说英语的习惯,提高学习英语的积极性。教学重点:目标1.教学难点:目标2.教具准备:1、11中食物和饮料的图卡和词卡。2、录音机、课件亮点预设:
(完整版)Whatdoyouwanttoeat教案.doc
Whatdoyouwanttoeat?雍婷婷教学目标:知识目标:1、能够掌握询问别人就餐意愿的句子:Whatdoyouwanttoeat/drink?并能听懂别人的点餐要求如:Iwantahamburgers,please.2、识别七种食物单词和四种饮料单词。能力目标:能将所学的对话灵活运用到日常生活中进行交流。情感目标:在交流中体验学习英语的乐趣,培养学生大胆开口说英语的习惯,提高学习英语的积极性。教学重点:目标1.教学难点:目标2.教具准备:1、11中食物和饮料的图卡和词卡。2、录音机、课件亮点预设:
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fishricenoodleshamburgerhotdogchickensandwichWhatdoyouwanttoeat?teacoffeejuicemilkicecreamcolaWhatdoyouwanttodrink?Questions:Lookandlistenfor“Whatdoyouwant…?”Whatdoyouwanttoeat?Whatdoyouwanttodrink?dollarcent﹩2.00﹩1.50Thankyou!﹩1.00Isahotdogreallyadog?Wha
Whatdoyouwanttoeat教学设计.doc
Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat?教学设计一、教学目标1、知识目标:(1)能识读运用单词chicken,orangejuice,tea.(2)能掌握运用句型Whatdoyouwanttoeat\drink?Iwantahamburger,please.进行对话交流。(3)学习歌曲Whatdoyouwant?2、能力目标:能口头运用Howmuchisit?这类语句询问物品价格,并能口头运用It’stenyuan.这类语句回答。3、情感目标:在交流中体验学习英语的乐趣,培养学生大胆