第2讲 构成生物体的细胞、组织、器官和系统.ppt

第2讲构成生物体的细胞、组织、器官
和系统名称1.细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
2.细胞分裂：是指一个母细胞经过一系列变化，分裂成________子细胞的过程。
(1)特点：在动植物细胞分裂过程中，最引人注意的是细胞核中出现了________，并经过一系列的变化，染色体平均分配到两个子细胞中。
(2)意义：单细胞生物的个体数目不断______，多细胞生物体内细胞数目_________。3.细胞生长：子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。最显著的变化是细胞______增大。
4.细胞分化：长大后的子细胞大部分发生变化，形成具有不同_______和______的细胞群，这些细胞群就是______。
5.细胞的生长不是无限制的，长到一定的
限度时，细胞就会分裂或停止生长。
6.细胞分化的意义：经细胞分化，多细胞生物形成不同功能的细胞和组织。组织进一步构成器官，由器官构成系统。1.组织4.生物体的结构层次
(1)动物：________________________________________。
(2)植物：_____________________________________。返回口腔上皮细胞临时装片：
擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染→吸返回1.(2017，绍兴)下列属于器官的是()2.(2018，衢州)2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的()
A.分裂能力 B.分化能力
C.增殖能力 D.免疫能力3.如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是()4.(2017，衢州)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是()5.(2018，青岛)如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是()

A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B.①到②的过程中，染色体的变化最明显
C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同
D.细胞分化增加了细胞的数量6.(2018，德阳)如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是()

A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②
C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②7.(2018，杭州)小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是()
A.在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察到叶绿体
B.观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等
C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子
D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁8.(2017，黄冈)下列有关生物体结构层次的说法，正确的是()
A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
B.血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C.从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次返回【例1】如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是()1.下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是()
A.人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
B.分布于植物和动物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
C.细胞膜在高温下不再有控制物质进出的功能
D.植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能【例2】(2018，滨州)下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是()
A.细胞不断分裂形成了不同的组织
B.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C.细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程2.图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。下图中的甲和乙分别表示细胞的哪项生理过程()【例3】(2018，扬州)下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是()
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.它们都是由受精卵发育而来
C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统3.(2017，德州)观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是()【例4】(2017，邵阳)下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：(1)图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是____________，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
(2)图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是_______，其目的是使细胞染色。
(3)图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是__________(填序号)。
(4)图乙中，出现a的原因是图甲中的______(填序号)步骤操作不当引起的。4.(2018，