探究CO2与NaOH溶液的反应.pptx
天马****23
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探究CO2与NaOH溶液的反应.pptx
鸡蛋为什么会被"吸"进去?瓶内气压减少,鸡蛋被压入瓶中可能是由于二氧化碳溶于水且和水反应设计方案一设计方案一氯化钡溶液证明无明显现象的反应发生,设计实验的思路是1.证明反应物的消耗2.验证生成物的生成链接中考同学们设计了如下图所示的方案,以验证反应的发生。加入X溶液后观察到试管中有明显现象,由此说明NaOH溶液与CO2发生了反应,则X的化学式为相关化学方程式链接中考
NaOH溶液与CO2反应的实验探究.doc
NaOH溶液与CO2反应的实验探究刘保红山东省青岛市第二十四中学266002义务教育阶段的化学新课程改革以提高学生的科学素养为主旨,以科学探究作为改变学生学习方式的突破口,化学实验则自然是进行科学探究的重要方式。传统的化学实验过于重视实验的认知性结果,忽视学生的过程性体验,留给学生主动探究的空间很小,对发展学生的科学素养,未能发挥出实验的功能。为真正体现化学是一门以实验为基础的自然科学,这就要求教师潜心钻研教材,搞好教学设计,指导学生进行实验设计,使学生潜能得到挖掘,智力得到开发。NaOH是初中阶段常见的
教案——CO2与NaOH溶液反应的再探究.doc
CO2与NaOH溶液反应的再探究科目:化学任课教师:梅兴海教学目标1、通过实验设计及实验分析,巩固碱的化学性质,培养学生的创新能力。2、学习科学的探究方法,初步形成学科综合思想和科学的探究能力。3、通过学生亲身参与科学探究活动,激发学习化学的兴趣,培养学生尊重事实的科学态度。重点和难点重点:设计实验,用实验现象证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。难点:科学探究思想与方法的初步形成。实验准备:大理石稀盐酸Ca(OH)2溶液NaOH溶液紫色石蕊试液酚酞试液试管滴管矿泉水瓶集气瓶锥形瓶各类导管烧杯单孔橡皮管U型管铁架
教案——CO2与NaOH溶液反应的再探究.doc
CO2与NaOH溶液反应的再探究科目:化学任课教师:梅兴海教学目标1、通过实验设计及实验分析,巩固碱的化学性质,培养学生的创新能力。2、学习科学的探究方法,初步形成学科综合思想和科学的探究能力。3、通过学生亲身参与科学探究活动,激发学习化学的兴趣,培养学生尊重事实的科学态度。重点和难点重点:设计实验,用实验现象证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。难点:科学探究思想与方法的初步形成。实验准备:大理石稀盐酸Ca(OH)2溶液NaOH溶液紫色石蕊试液酚酞试液试管滴管矿泉水瓶集气瓶锥形瓶各类导管烧杯单孔橡皮管U型管铁架
CO2与NaOH的反应探究.ppt
CO2与NaOH的反应学习目标:1、设计实验,用实验现象证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应。2、科学探究思想与方法的初步形成。实验前CO2与水的作用如何判定酸碱一定会发生反应?方案1方案2方案3方案4方案5方案6方案一:由于NaOH是碱性的,生成的是盐,应该是中性的,设计的方案是在NaOH中滴几滴酚酞,这时酚酞显红色,再通入CO2,如果CO2能与NaOH反应,酚酞会褪色。方案二:塑料瓶变瘪方案三:由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3,设计的方案是:将CO2通入NaOH溶液,在反应后的溶液里滴加稀HCl,