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汇报人:目录PARTONEPARTTWO意义建构理论的基本概念意义建构理论在信息可视化设计中的应用意义建构理论对信息可视化设计的指导作用PARTTHREE定义:公共数字文化服务是指通过数字化手段,提供文化、教育、娱乐等服务,以满足公众的文化需求。 特点:a.数字化:利用数字技术,将文化资源转化为数字化形式,便于传播和共享。b.开放性:面向公众开放,不受地域、时间等限制,方便公众获取文化资源。c.多样性:提供多种类型的文化资源,满足不同群体的文化需求。d.互动性:鼓励公众参与文化创作和传播,增强公众的文化参与感和获得感。 a.数字化:利用数字技术,将文化资源转化为数字化形式,便于传播和共享。 b.开放性:面向公众开放,不受地域、时间等限制,方便公众获取文化资源。 c.多样性:提供多种类型的文化资源,满足不同群体的文化需求。 d.互动性:鼓励公众参与文化创作和传播,增强公众的文化参与感和获得感。信息可视化设计的基本原则信息可视化设计在公共数字文化服务中的应用实例PARTFOUR文献综述法案例分析法用户调研法设计实践法PARTFIVE信息可视化设计的目标与定位信息可视化设计的创意与构思信息可视化设计的实现与优化信息可视化设计的评估与反馈PARTSIX国内外成功的信息可视化设计案例介绍案例的成功因素与启示案例的不足之处与改进建议PARTSEVEN研究结论总结对公共数字文化服务中信息可视化设计的展望对未来研究的建议与展望THANKYOU