沪教版化学九上4.1《燃烧与灭火》 ppt课件(共23张PPT).ppt

燃烧与灭火火，第一次支配了一种
自然力，从而
把人从动物界
分离开来!
—恩格斯燃烧的特征？探究活动不燃烧1、燃烧的条件：40℃
燃烧剧烈程度的影响因素：
①可燃物的性质;
②O2的浓度;
③与O2的接触面积。（颗粒大小）森林失火灭火的几种方法2、灭火的原理：

⑴移开可燃物

⑵与O2隔绝

⑶降温到着火点以下
灭火事例和方法火灾中如何自救燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。
燃烧的条件：①可燃物；
②可燃物与氧气接触；
③温度达到着火点
燃烧剧烈程度的影响因素：
①可燃物的性质;
②O2的浓度;
③与O2的接触面积。
灭火的原理:⑴移开可燃物；
⑵与O2隔绝；
⑶降温到着火点以下练习与实践：练习与实践：1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸，起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中做出了贡献，下列措施不能考虑用于灭火的是（）
A.设法阻止石油喷射
B.设法降低油井井口的温度
C.设法使火焰与空气隔绝
D.设法降低石油的着火点练习与实践：练习
为什么室内起火，打开门窗，火反而更旺？
用扇子扇炉火，越扇越旺，而蜡烛一吹就灭？
从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，最大的优点是什么？练习与实践：作业：请同学们查阅资料，了解这些灭火器的使用方
法和适用范围，然后给下述地方配备相应的灭火器。火灾中的自救方法