课件-广东-2015_广东省花都区花山初级中学九年级政治全册《1.ppt

情景导入：不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前、义无返顾、鞠躬尽瘁、死而后已……我不需要什么，只要听到全国人民能说一句，‘他是一个清官，不是一个贪官’我就很满意了。不言代价与回报（一）什么代价什么回报开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”晓柯也想试一试，可是……我也想试一试，可是……还是，先问问好朋友和爸爸妈妈吧。面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思：●如果承担这个责任，我可能付出什么代价？●如果承担这个责任，会对我有什么回报？（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等）小柯所面临的选择有：＊让父母为自己作决定。＊听同伴的意见。＊精心准备，全力一搏。＊“管它呢，顺其自然。”当我们在选择自己承担的责任时，要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。1、今天我决定竞选（班级职务），这样我会增长才干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以。（做负责任的）2、今年我决定在课余时间每天（经常）参加（社会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定，所以。（做负责任的）3、对家人，我应该，作为一个正在长大的人，，所以。（做负责任的）●承担责任有什么重要意义？课堂提问1、承担责任的代价。2、承担责任的回报。3、责任=+。4、我们可以选择自己承担的责任。但必须作出，一旦作出选择，应该。5、怎样正确选择自己承担的责任？6、勇于承担责任，对个人成长的重要意义？1、面对不是自愿选择做的事情，我们还要不要负责任？该怎么做？2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样的人？于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。思考：●你认为，小青这样做值得吗？为什么？苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。”艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家小银行。一次，他的银行遭到抢劫，他因此破产，他的储户也失去了存款。当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始的时候，人们劝他：“这件事你是没有责任的。”可是他不这样认为。经过39年的努力，在寄出最后一笔“债款”时，他说：“现在我终于无债一身轻了。”3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉……在我们周围，有着许许多多这样的人……在我们周围，有着许许多多这样的人……在我们周围，有着许许多多这样的人……这些人履行社会的责任，从来不言代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。1、面对不是自愿选择做的事情，我们还要不要负责任？该怎么做？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责任心的体现。改变对待应该做的事情的态度，全身心投入，把事情做的更出色。我承担，我无悔！2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样的人？不言代价与回报的人。5、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（）A、承担责任就要付出代价B、承担责任，往往伴随着获得回报的权利C、承担责任是一个人走向成熟的标志D、承担责任，是不能有回报的6、责任心的培养（）①从小事做起②自然而然的形成③从小开始④从大事抓起A、①②③④B、①②③C、①③D、②④3.人们如果不承担许许多多的责任，其后果可能是（）A.得不到人们的信任B.受到法