湘教版化学九年上册2.3《构成物质的微粒》ppt课件(共40张PPT).ppt

构成物质的微粒情景感知一、构成物质的微粒是真实存在的快乐套餐7、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.气体一.构成物质的微粒的特征：构成物质的微粒由原子直接构成的物质：金属、稀有气体、碳、硅、磷等由原子构成。这是通过移走硅原子构成的文字。人类对原子的认识原子的特点：原子的质量很小以一种碳原子质量的1/12为1个原子质量单位，其他1个原子的质量与原子质量单位的比值。1、试根据相对原子质量的定义计算：铝原子的相对原子质量。
（mc=1.993×10-26kg，mAl=4.482×10-26kg，
有关原子的认识

19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。1897年，英国物理学家汤姆生发现了电子。原子原子种类1、由于核内的数与核外的数相等，
所以原子不显电性。
2、不同种类的原子，核内数不同，
核外的数也不同。找规律:相对原子质量的近似值与该原子的质子数,中子数的关系三、本节小结：原子练习分子—保持物质化学性质的最小粒子。
原子—化学变化中的最小粒子。重新组合三、分子与原子的比较：分子和原子的关系
下列的说法是否正确：课堂评估
1、1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了（）
A、分子可再分B、分子在不停地运动
C、分子很小D、分子间有间隔
2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）
A.碘受热升华B.加热水有水蒸气生成
C.铁矿石磨成粉末D.加热氧化汞生成汞和氧气4.保持双氧水（H2O2）的化学性质的粒子是（）
A.氢元素和氧元素B.氢原子和氧原子
C.氢分子和氧分子D.双氧水分子
5.水结冰是由于（）
A.水分子运动停止了
B.水分子的化学性质发生了改变
C.水分子间的间隙发生了变化
D.水分子变小了6﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是()能力检测题
1、下列说法错误的是（）
A.水变成水蒸气时，只是分子间隔变大了，而水分子本身没有变化
B.空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质
C.硫在氧气中燃烧时，硫分子和氧分子都发生变化，结合生成了二氧化硫分子
D.蔗糖放入水中很快就不见了，是由于蔗糖分子不断运动，脱离了糖块扩散到水分子中间去
2、（10南昌）下列现象的微观解释中，不正确的是（）
A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大A．水分子本身变大4、用分子的观点分析：
（1）热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢？
（2）为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml？
（3）物质为何有三态变化？
（4）盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？
（5）为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？
（6）一滴水里大约有17万亿个水分子GoodBye!