大学生爱国观培育研究——以广西部分高校为例的任务书.docx

大学生爱国观培育研究——以广西部分高校为例的任务书
任务书
一、研究背景
作为祖国未来的建设者和栋梁之材，大学生是国家发展的重要力量。培养正确的爱国观对于大学生的成长和发展是非常必要的。随着中国的现代化进程和国际地位的提升，爱国主义也成为了当今社会发展的重要理念。培育大学生的爱国观，既是提高大学生的思想素质，又是保证现代化建设人才队伍的需要。
广西是我国重要的西南边陲地区，不少大学在这里建立。广西的大学生群体也非常庞大，因此广西大学生的爱国观培育尤为重要。本文选取广西部分高校，探究在尊重多元文化的基础上如何培育大学生的爱国观。
二、研究目的和意义
本研究的目的旨在通过调查研究，系统地分析广西部分高校大学生的爱国观现状，找出问题所在并提出相应的对策，最终实现对爱国观培育的优化和提升。
本研究具有以下几个方面的意义：
1.为广西部分高校对大学生爱国观的培育提供参考和借鉴，激励高校继续关注和重视学生的思想素质和全面发展。
2.发现目前广西大学生爱国观的不足和问题所在，并提出相应对策和建议，以期引起广泛的关注和重视。
3.促进了全民族和全国人居社会主义核心价值体系建设，推进了中国特色社会主义事业的发展，提高了国民素质的整体水平。
三、研究内容和方法
研究内容：
1.对广西部分高校大学生爱国观的现状和形成机制进行解析，了解学生的爱国观及其变化趋势。
2.分析广西部分高校存在的问题，如大学生的爱国观淡薄、爱国理念不成熟、民族自尊心不强等。
3.寻找规范培育大学生爱国观行动计划，深化爱国主义教育，提高大学生的文明素质思想素质和公民素质等。
研究方法：
1.问卷调查法：对广西部分高校的大学生进行问卷调查，了解他们对于爱国观的认识和看法。
2.实地访谈法：通过实地访谈，了解广西部分高校大学生对于爱国教育的态度和认识程度。
3.网络调查法：通过网络调查，了解广西高校大学生在社交媒体上的言论、观点和态度，以及其对于爱国教育的看法。
4.文献资料法：查阅相关文献、学术论文，了解爱国观的相关理论和研究成果，以此为研究提供理论基础。
四、研究方案
1.确定调研对象：选择广西部分高校的大学生为调研对象。
2.制定调查问卷：设计问卷并形成相关数据，以反映广西部分高校大学生的爱国观现状。
3.实地访谈：通过采访调查，了解大学生对于爱国教育的想法，对于大学生九年义务教育中爱国观的教育思想，以及如何落实爱国主义教育的措施等。
4.网络调研：借媒体之力，掌握广西大学生在社交媒体上的言论、观点和态度，收集网络群众对于爱国观的反映和意见。
5.文献资料法：查阅相关文献、学术论文，了解爱国观的相关理论和研究成果，以此为研究提供理论支撑。
六、预期结果和实施计划
本研究预期达成以下几点结果：
1.清晰地了解广西部分高校大学生的爱国观现状，准确定位大学生爱国观的缺点和问题。
2.深入剖析广西部分高校大学生爱国观的形成机制，进一步丰富爱国主义育人的理论与实践。
3.提出适合广西部分高校大学生的爱国观培育策略和方案。
4.在指导广西部分高校加强大学生爱国观培育方面，发挥一定的指导与支持作用。
预计本研究将在4个月内完成，研究周期包括问卷设计、调查数据分析、实地访谈、方案制定和目标实现。本研究还将根据实际情况进行相应的调整，以保证研究的成果能够更好地推广应用。