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初中学优生与学困生课堂学习行为的个案研究目录添加章节标题研究背景与意义研究背景研究意义研究目的与问题文献综述学优生课堂学习行为研究现状学困生课堂学习行为研究现状相关理论与研究方法概述研究方法与过程研究对象与抽样方法数据采集方法与过程数据分析方法与过程学优生与学困生课堂学习行为比较分析学优生与学困生课堂参与度比较学优生与学困生学习策略比较学优生与学困生课堂互动比较学优生与学困生学习动机比较个案分析学优生个案分析学困生个案分析个案比较与启示结论与建议研究结论总结对教育实践的建议研究的局限性与展望感谢观看