东京都地区日本大学使用的汉语教材调查与分析.pptx
快乐****蜜蜂
亲,该文档总共19页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
东京都地区日本大学使用的汉语教材调查与分析.pptx
单击此处添加副标题目录章节副标题章节副标题研究背景研究目的与意义章节副标题研究方法研究内容概述章节副标题调查结果结果分析教材使用情况总结章节副标题研究结论对策建议未来研究方向章节副标题Thankyou
东京都地区日本大学使用的汉语教材调查与分析.docx
东京都地区日本大学使用的汉语教材调查与分析随着中国的崛起和对中国市场的需求增加,学习汉语成为了许多日本学生的首选。东京都地区日本大学因此也加强了汉语教学,使用了不同类型和不同水平的汉语教材。本文将通过调查和分析探讨东京都地区日本大学使用的汉语教材的情况。一、调查在东京都地区的三所大学开展了针对汉语教材使用情况的调查,分别是东京大学、早稻田大学和明治大学。在调查中,我们了解了教授该课程的教师、教材的类型和难度以及学生对教材的评价等方面的信息。以下是我们的调查结果:1.教师所有的教师都具有丰富的汉语教学经验和
东京都地区日本大学使用的汉语教材调查与分析的中期报告.docx
东京都地区日本大学使用的汉语教材调查与分析的中期报告尊敬的老师们:本文是关于东京地区日本大学使用的汉语教材的调查与分析的中期报告。通过调查多个大学的教材使用情况以及学生反馈,我们得出了以下结论和建议。调查结果1.大多数大学使用的教材系列是“HSK标准教程”,“汉语中级口语”,“新编汉语教程”等。这些教材系列旨在培养学生的汉语听、说、读、写四项能力,几乎涵盖了汉语教学的主要内容。2.在这些教材中,语言知识、语法、生词和短语等基本知识得到了广泛覆盖,但一些非基础课程,例如商务汉语,旅游汉语等的教学材料较少。3
缅南地区《汉语》教材使用情况调查分析的中期报告.docx
缅南地区《汉语》教材使用情况调查分析的中期报告本调查分析的中期报告主要对缅南地区使用《汉语》教材的情况进行了分析。通过问卷调查和实地观察,我们得到了以下结论:一、缅南地区使用《汉语》教材的情况1.使用情况调查发现,缅南地区的一些大学、中学和语言培训机构已经引进了《汉语》教材或者使用本教材进行汉语教学。大部分使用者都认为《汉语》教材教学系统完整,教学内容丰富,适合汉语入门学习。2.教材形式大多数使用者认为《汉语》教材的总体设计简洁明了,难度逐步递增,注重读写结合;但部分学生认为“头重脚轻”、“字迹过小”、“
日本学生使用汉语程度副词偏误调查分析.pptx
,目录PartOnePartTwo研究背景研究目的和意义PartThree研究对象研究方法PartFour调查结果概述偏误类型及分析偏误原因探讨PartFive对教师的建议对教材编写的建议对学生的建议PartSix研究结论研究不足与展望THANKS