2022XX小学思政课摸底调研报告.doc

XX小学思政课摸底调研报告为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神推进落实我市中小学思政课建设推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课围绕以下几个方面形成学校的思想政治理论课建设情况调查报告。一、学校基本情况**小学位于XX县区**洲办事处磨石社区毗邻217省道地理位置优越交通便利是一所省级合格学校。学校创办于1998年9月由原资洲小学、新农小学、胜利小学三校合一改建而成。我校占地面积约15210平方米建筑面积5550平方米生均2.25平方米绿化面积3160平方米。按照办学条件标准化要求学校建成了仪器室、图书室、音乐室、心理咨询室、体育器材室、计算机室、多媒体教室等。学校现有48个教学班在编教师104人学历全部达标专业结构配置基本合理。在校学生2442名入学率、巩固率、普及率均达100%。校园布局合理功能区划分清晰。根据习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神推进我市中小学思政课建设我校由**党支部领导金忠诚书记与肖菊华校长主要把握学校思政课的教育工作的方向和工作目标具体落实到教学、科研和管理的全过程中监督学校思政课教学情况。由学校教导处和学校思政课教师具体负责实施思政课教学工作。学校领导和教导处坚持深入到班级思政课课堂推门听课（含公开课）每学期人均10次以上加强与任课教师和学生之间的交流沟通及时了解教师课堂教学情况。二、思政课教师队伍建设学校重视思政课教师队伍建设狠抓思想政治工作。组织教师认真学习相关文件领会其精神；对思政课教师的授课计划、授课内容和教学实践各环节严格把关；重视师德建设利用政治学习积极开展师德规范的学习交流活动；保证正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中切实实施。我学共有43名思政教师无思政课专任教师43名思政教师均是兼职教师35岁以下年轻教师26人35——45岁教师12人45岁以上5人；学历：31人本科12人专科及以下。学校积极组织思政课教师研讨教研、学习积极选派教师参加上级组织的教师培训活动。为配合思政课教学工作学校贯彻落实上级精神组织班主任教师和其他学科教师积极开展学科德育渗透有力地促进学生的养成教育和思想道德教育工作。三、思政课教育教学根据学科设置标准学校1至6年级均开设了2节《道德与法治》课在思政课教材选用上学校严格统一使用教育部组织编写的部编教材。为加强学校思政课学科建设每学期开学学校领导组织教师做好备课工作认真研读教材加强对教学大纲的掌握组织教师开展教研活动采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点问题交流教学经验。通过集体备课和教研活动把课本理论知识与学生学习、生活实际和社会实践相结合采用多媒体、网络等现代化教学手段进行教学促进思政课教学手段和方法的改进。四、思政课建设工作情况1.学校加大软硬件投入为每位教师以及办公室配备了联网电脑保证思政课教育教学及办公需要。2.学校坚持“育人为本德育为先”的教学理念严格按照“课程设置标准”开齐学科。学校从思政课师资培养、教学资源整合、课堂教学改革到社会实践锻炼等方面取得了一定的成效。3.学校依托各种“立德课“、”活动日“、”活动月“结合思政课及班队活动开展一系列以思想品德教育等为主题的社会实践活动如：学生到福利院献爱心、传承红色基因活动、劳动美等活动回报社会。4.利用升旗仪式、板报、手抄报形式积极开展学生的思想品德教育和养成教育等德育活动使我校学生从低年级到高年级形成健康、文明的积极向上的校园文化促进校园和谐。五、存在问题1.师资队伍不足。我校共48个教学班没有一名专任思政课教师基本上都由语文教师兼上。2.教师任务重科研能力弱。由于思政课教师都由语文等任课教师兼上教师从事研究心有余而力不足。3.学生对思政课的认识不足。受到一贯思维的影响认为思政课是“副科”是“小科”不予重视。六、改进措施针对以上思政课建设中存在的问题学校采取以下措施来加以改进和提高：1.向上级提出申请希望可以引进高素质教师壮大思政课教师队伍。2.转变观念提高学校教师和学生对思政课的认识提升学校思政课的教育教学意义和目的。3.加强教师教育科研意识和自觉性掌握教育科研知识和方法多沟通、交流巩固科研成果。内容总结（1）XX小学思政课摸底调研报告为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神推进落实我市中小学思政课建设推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课围绕以下几个方面形成学校的思想政治理论课建设情况调查