基于心理契约视角的H公司知识型员工激励问题研究的任务书.docx

基于心理契约视角的H公司知识型员工激励问题研究的任务书
任务书
一、研究背景
当前的企业竞争已经从传统的价格和技术竞争转向了人才竞争。企业的知识型员工成为当今发展中最重要的资源之一，而如何激励和留住这些核心员工，已经成为企业管理者面临的最大挑战之一。
然而，目前大多数企业在激励知识型员工方面仍然存在许多问题。例如，很多企业过于强调经济待遇，而忽略了员工的心理需求；另外，由于知识型员工具有高度的专业和知识性质，他们通常有自己独特的价值观和契约心态，企业对他们的管理和激励也需要有针对性的措施。
因此，基于心理契约视角的知识型员工激励问题研究就显得尤为重要，这不仅可以帮助企业更好地了解员工的心理需求，也可以有效提高企业人才的留存率和创新能力。
二、研究内容
本次研究的主要目的是探讨基于心理契约视角的H公司知识型员工激励问题，并提出相应的解决方案。具体内容包括：
1.理论框架分析：采用文献研究法，梳理现有的知识型员工激励理论，并分析心理契约理论在其中的作用。
2.职工调查研究：通过问卷调查等方式，了解H公司知识型员工的心理需求和心理契约，以及当前存在的激励问题和异化现象。
3.解决方案研究：根据心理契约理论，提出符合H公司员工需求和企业实际情况的激励政策和措施，包括改善员工工作环境、提高员工参与决策的权利、提供独特的晋升通道等。
4.实施效果评估：对H公司实施改善措施后的激励效果进行评估和调查，并提出进一步的完善和优化建议。
三、研究目标
本次研究的主要目标有：
1.了解H公司知识型员工的心理需求和心理契约，了解员工对公司的期望和目标，探讨知识型员工在公司中的地位和作用。
2.发现H公司知识型员工面临的激励问题和异化现象，并提出相应的解决措施和政策。
3.提出符合员工需求和公司实际情况的激励政策和措施，以促进员工的创新和发展，并有效提高企业的创新能力和竞争力。
4.对实施的激励政策进行评估和调查，为进一步的完善和优化提供参考依据。
四、研究方法
本次研究的方法主要包括：
1.文献研究法：对现有的知识型员工激励理论和心理契约理论进行分析和整理，以构建理论框架。
2.问卷调查法：通过对H公司知识型员工的调查，收集员工的反馈意见，发现员工存在的问题和需求。
3.访谈法：对H公司和知识型员工代表进行深度访谈，以了解员工的心理契约和期望，探讨解决问题和提高企业竞争力的方案。
4.实证研究法：对H公司实施的改善措施进行评估和调查，发现及时反馈和进一步优化建议。
五、研究意义
本次研究将对H公司和企业管理者有关知识型员工激励的决策提供有益的决策依据，同时也将为知识型员工的管理和激励提供新的思路和思考模式，对于提高企业的员工满意度、留存率及创新能力等都将产生积极的影响。