基于超星学习通的混合式教学模式探索.pptx
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基于超星学习通的混合式学习模式探索【摘要】本文从在线自主学习、面对面合作学习、考核评价三个方面构建基于超星学习通的混合式学习模式,以高职电路基础课程为例论述混合式学习模式的实践,结果表明这一新的学习模式是可行有效的。【关键词】超星学习通混合式学习模式电路基础课程【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2017)06C-0184-03利用移动终端(智能手机或平板电脑)获取网络教学资源进行学习是一种便捷、高效的学习模式,越来越受到学生的欢迎。超星学习通是一款由超星公司推出的交互式信息平
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基于超星学习通的《成本会计实务》课程混合式教学模式探索基于超星学习通的《成本会计实务》课程混合式教学模式探索摘要:混合式教学模式是一种将传统面授教学与在线教学相结合的教学模式。本论文以《成本会计实务》课程为例,探索了基于超星学习通的混合式教学模式的实施方法和效果。研究结果表明,混合式教学模式对学生的学习效果和学习动机有着显著的促进作用,提高了学生对《成本会计实务》的理解和应用能力。这为其他课程的教学模式改革提供了一定的参考价值。关键词:混合式教学模式;超星学习通;成本会计实务;学习效果;学习动机一、引言混