义务教育阶段学校督导评估情况通报.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。义务教育阶段学校督导评估情况通报望城区义务教育阶段学校督导评估细则（试行）一、办学思想1、办学思想、理念符合教育方针政策和改革方向符合学校实际体现办学特色。学校内涵发展和文化建设的思路清晰。2、学校有中长期发展规划有落实的措施。3、办学理念和发展规划师生、家长和社区普遍理解和认同；在办学活动中得到体现和实施。4、建立和完善适应素质教育要求的教学质量保障机制、评价机制和学生综合素质评价机制。不向班级下达升学指标；不以学生成绩和升学率作为唯一依据评价、奖励教师；不按成绩给班级和学生排队。二、学校管理5、按区教育局文件要求制定和完善各类管理制度；制定学校自评制度。6、严格控制学生作息时间；学生每天在校学习时间小学不超过6小时初中不超过7小时；严禁在节假日组织学生补课。不得组织征订或购买规定以外的教学辅导资料。7、严格控制班额年级平均班额小学不超过45人初中不超过50人。8、均衡编班不设重点班；择校率（非正常跨区域招生比例）不超过10%。9、参加教育行政、督导部门组织的会考、竞赛、检查、和质量监测、评估等重大活动无集体舞弊或弄虚作假现象。10、实行校长责任制、教师聘任制、岗位责任制。11、充分发挥工会、共青团、少先队、教代会在学校工作中的作用。12、积极推进依法依规治校科学决策、民主管理、校务公开、信息公开自觉接受部门和社会监督。13、格执行区教育、财政等部门关于义务教育经费管理相关文件财务制度健全、收支合理、财务公开。14、合理使用公用经费保证学校正常运转不新增债务。15、食堂、商店等证照齐全从业人员符合有关规定；食品价格合理饮食卫生安全；师生对后勤和食堂满意率高。16、开展健康教育培养学生良好的卫生行为习惯防治重大流行性疾病有应急预案、防范措施。按要求组织学生体检有体检结果综合分析学生健康档案健全。17、有安全保卫制度和措施人员安排到位。建立健全了校内各项安全管理制度和应急机制安全责任明确安全教育经常、内容具体常抓安全排查及时清除安全隐患；无安全责任事故。三、办学条件18、学生生均校园占地、校舍建筑和体育场馆面积达到义务教育学校办学标准；学校周边环境好。19、有完善的校园、校舍、校产管理制度资料齐全；及时对校舍及设施设备进行维护维修。20、教学功能室、实验室、图书室等齐全达义务教育学校办学标准。21、教学仪器设备配备现代教育技术设备图书及其设施设备音、体、美、卫器材及设施设备达到义务教育办学标准。生均教学设备值达区平均线以上。22、注重校园绿化、美化、净化工作；校园文化建设有规划、有措施；校园文化氛围浓厚。四、队伍建设23、领导班子年龄、学历、专业结构合理；校长有“任职资格培训合格证书”；作风务实深入教学一线担任相关专业课程的教学任务；每学期听课不少于20节；讲求奉献责任心强有改革创新的意识与能力。24、对校长领导力、领导班子师生满意率高。25、教师编制符合要求师生比达到标准；教师职称、学科结构合理；所有教师均取得相应教师资格证。26、坚持以校本培训为主多渠道培训教师有方案、措施得力；专任教师学历合格率100%；鼓励教师参加学历提高教育小学教师专科学历达85%以上初中教师本科学历达80%以上。27、教师政治素质好无违法违纪行为；无体罚学生行为学生满意率高。28、严禁在职教师有偿补课、有偿家养家教；教师不得接受学生及其家长任何馈赠的礼金、礼品；教师不得到校外兼职、兼课。五、教育教学29、德育队伍健全结构合理制度完善措施得力效果好定期举行班会、团、队和社会实践活动效果好；有校外德育基地德育网络完善活动开展好。30、建立了学生成长记录档案袋科学开展学生进步评价和思想品德评价与考核。31、成立了家长学校组织家长学习、培训。学校建有在校生留守儿童档案并开展相关活动。32、充分发挥班主任作用班主任工作负责、班级管理资料规范心理咨询工作开展好潜能生转化效果明显。33、按照国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程；按课程标准组织教学实践新课程理念推广应用先进教学模式课堂教学优秀率达75%以上。34、有较完整的教学常规的评价管理体系和奖励机制对教学各个环节有要求、落实好。专人定期常规检查落实到位；考试科目和次数符合规定。35、按要求使用市基础教育管理平台规范学生