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第三节弹力、摩擦力都属于—接触力一、形变一、形变实验2、形变的分类
1）按形变程度分
范性形变二、弹力：二、弹力：例1关于弹力的产生下列说法（）
A、只要两物体接触就一定产生弹力
B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C、只要两物体发生形变就一定产生弹力
D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用二、弹力的方向：受力分析例题各种接触面间的弹力方向判断:''垂直于接触面'各种接触面间的弹力方向判断各种接触面间的弹力方向判断各种接触面间的弹力方向判断判断下列支持面对物体弹力的方向判断下列支持面对物体弹力的方向总结：绳上弹力方向
总是沿着绳而指向绳子收缩的方向分析下列物体所受的力例：画出下列物体所受到的所有弹力。2024/10/3轻杆受力特点我们对弹力方向做一个总结弹力有无的判断弹力有无的判断弹力有无的判断例：画出下列物体所受到的所有弹力。弹力的作用点和大小两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图3－2－8所示．不计摩擦，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为多少？实验目的实验器材5、用xn=Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于的大小，将所得数据填入表格。实验现象及注意事项五、胡克定律：例１、下列关于弹力的说法不正确是？
A、只要两个物体接触就一定能产生弹力
B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力
C、压力、支持力、拉力都是弹力
D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面如图3－2－5所示，为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系，试由图线确定：
GA=100N，GB＝40N，弹簧的劲度系数为500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。
小结如图所示，A、B是质量均为m的两条磁铁，C为木块，水平放置。静止时B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则：（）
A、F1＝mg，F2=2mgB、F1＞mg，F2=2mg
C、F1＜mg，F2=2mgD、F1＞mg，F2＞2mg
两根长均为20cm的弹簧，劲度系数分别为k1＝200N/m，k2＝100N/m，弹簧k2固定在A上，弹簧k1固定在A、B上，B放在水平地面上，弹簧竖直，如图所示。已知A、B所受的重力都是4N，今在k2的端点P施加一个竖直向上的力，缓慢地向上拉，当P点向上升距离为多少时，B和地面恰好接触而没有作用力。弹簧自重不计。
如图A、B两物体重力分别是GA=3N、GB=4N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧的弹力F=2N，则绳中张力FT和B对地面的压力FN的可能值分别为
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