再塑生命的人PPT.ppt

19世纪出现了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒。------马克•吐温拿破仑海伦•凯勒作者简介安妮•莎莉文10.再塑生命的人预习案导学案导学二：导学三：（1）莎莉文是怎样教育“我”认识具体事物的？试举例说明。（2）莎莉文又是怎样逐步引导“我”认识抽象事物的？试以“爱”为例具体说明。（3）莎莉文走进海伦的生活后，她的生活起了怎样的变化？可根据下列例句，用一个比喻写出来。（4）幼年的海伦得病致残以后，愚昧而又乖戾，但后来却成为一个有文化修养的大学生。这个“再塑生命”奇迹的创造，在很大程度上，可以说是莎莉文老师隽永深沉的爱心和科学的教育方法结出的硕果。文中作者是怎样表达自己的感情的？导学四：句子赏析1.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。2.刹那间，我明白了其中的道理──我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。3.朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐发生意外。4.在没受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。5.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。6.爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。海伦最终战胜困难，完成了生命的再生。同学们你认为一个人要再塑生命需要具备那些因素呢？导学小结：日清题1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。怦怦直跳()搓捻()膝上()小心yìyì()感kǎi()zhàn()开2．找出下列词语中的错别字，并改正过来。
不求胜解花团锦族疲卷不堪浑为一谈美不甚收3．下面句子中标点符号使用有误的一项是()A．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？B．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”C．她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮•莎莉文老师。D．更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明。答案：欢迎指导！