高考地理一轮总复习 2 中国地理分区课件 湘教版-湘教版高三全册地理课件.ppt

第二节中国地理分区北方地区和南方地区(2017·全国Ⅲ卷)剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往。下图是一帧剪纸作品。据此完成1～3题。(2015·广东文综)雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶，使水平能见度小于1km的物理现象。读我国某省多年平均年雾日数分布图。结合所学知识，完成3～4题。(2015·海南单科)高考刚结束，小明同学到我国某省进行为期半个月的旅游。旅游期间，小明既领略了高原风光，又穿越了高山峡谷，还参观了橡胶园。据此完成6～7题。
6．小明旅游的省是()
A．云南省
B．海南省
C．贵州省
D．广东省
7．小明所参观的橡胶园比其他国家的橡胶园位置偏北，这是因为()
A．山地高原阻挡冷空气南下
B．气候干燥，太阳辐射强
C．当地土壤营养物质丰富
D．河流众多，灌溉条件好(2013·济南模拟)下图表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。读图回答(1)～(2)题。5．(2014·福建文综)下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料，完成下列问题。
材料一在21世纪海洋经济、网络经济的背景下，打造具有特色的现代产业体系，对沿海区域经济发展意义重大。
材料二都市农业位于城市内部和周边地区，是农业、科教、观光相结合，生态、经济、社会协调发展的现代农业。近年来，该省北部涌现出许多都市农业园区。(3)从社会经济角度，分析该省北部形成都市农业园区的主要原因。考点二西北地区和青藏地区(2014·四川文综)下图所示区域受西风影响，年降水量多在50～300毫米。读图回答1～2题。(2014·全国课标Ⅱ卷)地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用，可有效提高农作物产量和农产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破，难回收，难以自然降解，易造成严重的“白色污染”。据此完成下题。
3．下列地区相比较，地膜覆盖的保温、保湿、保土作用最显著的是()
A．东南沿海地区B．西南地区
C．东北地区D．西北地区(2016·泰安模拟)青海省西宁地区有一首歌谣：“古城气候总无常，一日须携四季装。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。”回答5～6题。4．(2013·福建文综)下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。据此回答问题。
材料一下图示意考察区域的地理环境。[获取和解读信息]考点三不同尺度的区域发展1.省级区域——北京市、台湾省和新疆维吾尔自治区气候2.珠江三角洲和环渤海地区的区域特征及经济发展状况比较常见区域分布图的判读方法(2018·湖北八校一模)宜兰县位于台湾省东北部，主体为兰阳平原，三面环山，一面朝海。宜兰全年多雨，台湾俗谚“竹风兰雨”就是描述新竹多风而宜兰多雨的现象。兰阳平原沿海分布着长约23千米，高约10米的沙丘，台湾俗谚“龟蛇把海口”中的“蛇”就是指海岸连绵的沙丘。下图为台湾省局部地图。据此回答1～3题。(2018·湖北八校一模)宜兰县位于台湾省东北部，主体为兰阳平原，三面环山，一面朝海。宜兰全年多雨，台湾俗谚“竹风兰雨”就是描述新竹多风而宜兰多雨的现象。兰阳平原沿海分布着长约23千米，高约10米的沙丘，台湾俗谚“龟蛇把海口”中的“蛇”就是指海岸连绵的沙丘。下图为台湾省局部地图。据此回答1～3题。(2014·安徽文综)2013年12月，安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》(主要规划目标到2020年)，从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区。完成4～5题。考向我国省级区域的地理特征主观题规范解答区域经济发展分析类题目，多以非选择题、图文结合的形式出现，在分析区域自然环境的基础上，主要考查两方面的内容：(2012·福建文综)下图示意中国东部某区域。分析R河三角洲经济区大力发展新兴服务业的社会经济原因。[获取和解读信息](1)自然条件(3)交通条件(5)科技水平1．(2014·江苏地理改编)阅读材料，回答下列问题。
图1为长三角城市分布图，图2为长三角地区苏州、嘉兴经济综合发展水平指数图。2．(2018·福州一模)阅读图文材料，完成下列要求。
棉花喜热、好光、耐旱、忌渍。位于天山南麓的阿克苏地区(下图)作为“中国棉都”，是全国优质棉生产基地。长期以来，其棉纺织工业的深加工环节主要在内地完成，棉产品再运回新疆销售或出口。2010年，浙江省援疆项目“阿克苏纺织工业城”正式成立，吸引大批浙江棉纺、印染、服装企业进驻，建设成为国家西部面向中亚的重要纺织品出口基地。解析：第(1)题，农业生产的自然条件可从气候(光、热、水)、地形、土壤、水源等角度回答。第(2)题，“全国优质棉生产基地”体现了原料因素；“面向中亚”体现了市场因素；“援疆项目”体现了政策因素