粤教版高中语文必修二:趣味文言文活动(共26张PPT).pptx
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文言文趣味活动课活动介绍:活动一、飞“词”令活动二、快刀手或谓郊岛谁贫曰岛为甚也曰何以知之以其诗知之郊曰种稻耕白水负薪斫青山岛曰市中有樵山客舍寒无烟井底有甘泉釜中尝苦干孟氏薪米自足而岛家俱无以是知之耳或谓郊岛谁贫曰岛为甚也曰何以知之以其诗知之郊曰种稻耕白水负薪斫青山岛曰市中有樵山客舍寒无烟井底有甘泉釜中尝苦干孟氏薪米自足而岛家俱无以是知之耳活动三、火眼金睛活动四、新词古韵活动五、复古歌词1、汝为珍果兮,深藏吾心。颜若离火兮,深暖吾怀!2、吾友兮吾友!女其忆我乎?3、君其涕乎,罪不在汝!4、吾长念万物皆有终
粤教版高中语文必修二:文言虚词的整理积累 课件(共32张PPT).ppt
必修二P113—121虚词归纳一、之P113代词Ⅱ指示代词,相当于“这”、“这个”、“这种”等。①之二虫又何知!(《逍遥游》)②曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(《列子·愚公移山》)二、助词Ⅰ助词Ⅰ以下句中的“之”都在名词前面,相当于现代汉语的“的”,所以都是结构助词。①废先王之道,焚百家之言。(《过秦论》)②一人之心,千万人之心也。(《阿房宫赋》)③多于南亩之农夫。(《阿房宫赋》)助词Ⅱ以下句中的“之”都用在主谓结构之间,使原本可以独立的句子成了整个句子中的一个成分,或做主语或做宾语等,翻译时是无法译
粤教版 高中语文必修一3.12《我与地坛》ppt(共32张PPT).ppt
我与地坛其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员、专业作家。代表作品有《我的遥远的清平湾》《夏日的玫瑰》《合欢树》等。2010年病逝。史铁生是当代最有思想深度的作家之一。他这样解释自己的名字:“心血倾注过的地方不容易丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它。不是不断地去看这些文字而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作的心魂,看这心魄的可能与去向。”这也是作者对他作品最好的诠释。史铁生的所有作品,均贯穿
粤教版高中语文_必修二文言文知识归纳.ppt
粤教版必修二文言文知识归纳阿房宫赋一、掌握下列重点词语1.六王毕,四海一(灭亡,统一)2.蜀山兀,阿房出(山高而秃)3.直走咸阳(趋向)4.矗不知其几干万落(相当于“座”或“所”)5.杳不知其所之也(到、往)6.金块珠砾,弃掷逦迤(连续不断)7.戍卒叫,函谷举(被攻占)8.可怜焦土(可惜)9.族秦者秦也(灭族)10.则递三世可至万世而为君(传递)二、实词(一)古今异义1.各抱地势,钩心斗角古义:“钩心”,指各种建筑物都向中心区攒聚。斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。合起来指宫室建筑精巧。今义:比喻人各用
粤教版高中语文_必修二文言文知识归纳.ppt
粤教版必修二文言文知识归纳阿房宫赋一、掌握下列重点词语1.六王毕,四海一(灭亡,统一)2.蜀山兀,阿房出(山高而秃)3.直走咸阳(趋向)4.矗不知其几干万落(相当于“座”或“所”)5.杳不知其所之也(到、往)6.金块珠砾,弃掷逦迤(连续不断)7.戍卒叫,函谷举(被攻占)8.可怜焦土(可惜)9.族秦者秦也(灭族)10.则递三世可至万世而为君(传递)二、实词(一)古今异义1.各抱地势,钩心斗角古义:“钩心”,指各种建筑物都向中心区攒聚。斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。合起来指宫室建筑精巧。今义:比喻人各用