案例教学在工科院校课程中的应用研究——以土壤污染与防治课程为例-豆柴文库

案例教学在工科院校课程中的应用研究——以土壤污染与防治课程为例.pptx

2024-10-02

20金币

528KB

27页

快乐****蜜蜂

实名认证

内容提供者

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

亲，该文档总共27页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

案例教学在工科院校课程中的应用研究——以土壤污染与防治课程为例.pptx

汇报人：CONTENTSPARTONEPARTTWO案例教学的定义案例教学的起源与发展案例教学的理论基础案例教学的特点与优势PARTTHREE土壤污染与防治课程简介案例教学在土壤污染与防治课程中的应用方式案例教学在土壤污染与防治课程中的实施步骤案例教学在土壤污染与防治课程中的效果评估PARTFOUR提高工科学生的学习效果培养学生的实践能力和创新精神促进工科院校教师的专业发展推动工科院校课程的改革与发展PARTFIVE案例教学资源库的建设与发展跨学科案例教学的探索与实践案例教学与在线教育的融合发展案例教学在

2024-10-02

528KB

Socrative在工科课程教学中的应用研究——以控制电机课程为例.docx

Socrative在工科课程教学中的应用研究——以控制电机课程为例Socrative在工科课程教学中的应用研究——以控制电机课程为例摘要：随着科技的发展，教育领域也在不断创新和进步。虚拟学习平台和教育技术工具的应用正在逐渐改变传统的教学方式。本文以控制电机课程为例，通过Socrative虚拟学习平台的应用研究，探讨了Socrative在工科课程教学中的优势和应用效果。研究结果表明，Socrative的使用可以提高学生的参与度、激发学习兴趣、增强互动效果，有效促进学生对控制电机课程的学习效果。一、引言虚拟学

2024-10-31

11KB

“新工科”人才培养的课程改革的案例研究——以天河学院Python课程为例.docx

“新工科”人才培养的课程改革的案例研究——以天河学院Python课程为例“新工科”人才培养的课程改革的案例研究——以天河学院Python课程为例摘要：随着科技的快速发展和人才需求的变化，高校教育也需要不断适应新的要求。在这一背景下，“新工科”人才培养模式应运而生。本文以天河学院Python课程为例，探讨了其课程改革的案例，包括课程设置、教学方法、实践环节等方面的改进，以及对学生的影响与评价。通过本文的论证，将对“新工科”人才培养的课程改革提供一定的借鉴和启示。关键词：新工科，人才培养，课程改革，Pytho

2024-10-20

10KB

浅谈案例教学法在高职院校教学中的应用——以经济管理课程为例.docx

浅谈案例教学法在高职院校教学中的应用——以经济管理课程为例近年来，随着教育教学理念的不断更新，教学方法也在不断的改进和创新。其中，案例教学法是一种相当有效的教学方式，它能够真实地反映现实生活中的管理情境，使学生在参与案例分析的过程中积极思考，提高自己的分析、解决问题的能力和实践操作能力。本文就以经济管理课程为例，探讨案例教学法在高职院校教学中的应用。经济管理类课程是高职院校中的重要专业，其涵盖面广，知识体系繁杂且重要性较高。传统的讲授式教学方法重点在于让学生掌握经济管理知识的基本概念和理论，研究方法等。缺

2024-11-11

11KB

案例教学的应用研究——以《中学化学实验研究》课程为例.docx

案例教学的应用研究——以《中学化学实验研究》课程为例随着教学理念的不断更新，案例教学作为一种新型的教学方法，逐渐被广泛应用于各种学科、各个教育阶段。本篇论文将以《中学化学实验研究》课程为例，探讨案例教学在此课程中的应用研究。一、案例教学在中学化学实验研究课程中的介绍《中学化学实验研究》是一门理论和实验相结合的科目，主要包括化学实验原理、实验技能和实验设计等内容。这门课程在教学中注重实践和操作，培养学生的实验能力和实验研究能力。而案例教学则可以通过一些具体的案例，帮助学生更好地理解实验原理和实验设计、掌握实

2024-10-22

11KB