岳麓版历史七年级上册复习提纲.doc

岳麓版历史七年级上册复习提纲
★公元前，公元后。1世纪=100年。1年代=10年。前20年为初，后10年为末。
第1课我们的远古祖先
★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。曾经使用天然火。群居生活（人类最原始的社会组织方式）。
★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。和古代人曾经没有多大区别。曾经能够人工取火。氏族生活。
第2课原始的农耕生活
★半坡聚落，距今5000多年，陕西西安，黄河流域。半地穴式房屋。种植粟。普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。陶器是主要器具（鱼纹彩陶盆）。
★河姆渡聚落，距今6000多年，浙江余姚，长江流域。干栏式房屋。种植水稻。普遍使用磨制石器，骨耜。陶器是主要器具（刻画猪纹黑陶钵）。
★大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。产生了贫富分化。
★说明了：他们已过上定居生活。摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。在建筑方面的高超技术，能根据区域特征创造性地建造房屋。显示了原始居民的聪明才智。当时生产力进步，人们打败困难的能力提高。
第3课神奇的远古传说
★炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创始人）。黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。距今约4000多年前。黄河流域部落联盟首领。炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。构成华夏族的主体。中华民族的人文始祖。
★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第4课夏商西周的更迭
★约公元前2070年，禹建立夏代——我国历史上第一个国家，都阳城。我国古代社会进入了文明时代。启开始了“家天下”的王位世袭制。
约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷。
公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周代，都镐京。史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
★得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第6课西周的的分封
★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。（等级制：贵族、平民与奴隶。宗法制：）
目的：巩固对周边的统治。内容：授民授疆土。分封对象及受封者的义务：略
分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。
★礼仪教化，暴力弹压。
第7课甲骨文与青铜器
★商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。
★铜、锡、铅的合金。司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第8课春秋五霸与战国七雄
★公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾、越王勾践）。
1、齐桓公称霸缘由：东方大国；管仲改革（作用：加强了国力，使齐桓公成为第一位霸主）；“尊王攘夷”；征战。标志：公元前651年，葵丘会盟
2、晋楚争霸：晋文公公元前632年城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原邲之战。
3、吴越争霸：勾践卧薪尝胆
4、这时候的和平性质为争霸和平，和平的规模较小。
5、争霸和平的意义：给人民带来灾祸；客观上有益于国家走向统一。
★公元前475年—公元前221年，三家分晋——秦的统一。
合纵：六国南北联合共同抗秦。
连横（张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。朝秦暮楚。
著名战役：马陵之战、长平之战。
这时候的和平性质为兼并和平，和平的规模大激烈残酷。
第9课战国时期的社会大变革
★春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，为兴修水利创造了条件，农作物产量大大提高；使个体生产成为可能，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。（其实质是社会生产力的进步，推动了社会的大变革）
★商鞅变法公元前356年，秦孝公
背景：社会生产力的进步，推动了社会的大变革；新兴地主阶级实力逐渐强大，他们要求获得政治上的权利，并废除贵族特权。
目的：富国强兵
内容：承认土地私有，准予土地买卖（富国）；奖励耕战（富国强兵）；推行县制；加强刑罚（集权）。
影响：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战役力加强，逐渐成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。
成败：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最