网络改变世界.ppt
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第二课网络生活新空间课前导播近年来,移动支付产业发展迅速。我国的便利支付方式中,现金支付只占11%。就是路边的流动摊贩,移动支付也是“标配”。中国的移动支付市场,在全球都处于领先地位。在这个巨大市场中,支付宝和微信占据领先地位。当前,全球新一轮信息革命已经到来。2016年,全球网民已经突破30亿,人类全面进入互联网时代。其中,中国网民规模达7.31亿,相当于欧洲人口的总量,互联网普及率达53.2%。网络对我们有哪些影响?网络是把双刃剑,有利有弊一(1)网络丰富日常生活P11探究与分享网络购物已经渗透到我们
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你猜测,目前我国有多少网民?生活中,你或你家人会借助互联网做哪些事?第一课网络生活新空间第一框网络改变世界互联网出现以前人民的生活是怎样的?网络时代的生活与过去比有什么优势?或网络对我们日常生活产生了哪些积极影响?1、网络对我们日常生活产生了哪些积极影响?(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便便捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。课堂练习:中学生小明是个动漫爱好者,他有很多网友,有的是国内的,有的是国外的,有的比小明小,有的
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第二课网络生活新空间新课导入新课讲解围着看电视跳方块互联网出现之后,人们的生活发生了哪些变化?一、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?电话的发展(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。想一想网络推动社会进步探究与分享(2)网络促进民主政治的进步。老百姓上了网,民意也就上了网。(1)政府开拓这样的网络渠道有什么作用?(2)各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题,尝试向有关部
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《网络改变世界》教学设计汕头市东厦中学郑晓君一、教学目标情感、态度和价值观目标:正确认识网络,树立遵守网络规则的责任意识,理性利用互联网,做网络生活的主人。能力目标:辨析网络信息的真伪与美丑,提高媒介素养,善用网络带来的积极作用与正向价值。知识目标:知道网络丰富日常生活、推动社会进步,知道网络是把双刃剑,懂得合理利用网络的要求。二、教材分析(一)教材的地位作用第二课是继第一课《丰富的社会生活》之后关于网络生活的专题。当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。设置该课内
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网络改变世界一、设计理念《网络改变世界》是部编版教材《道德与法治》八年级上册第二课《网络生活新空间》第一框的内容,这节课需要让学生认识到网络对于个人生活以及社会发展的积极作用,理解网络是把双刃剑,我们需要合理使用。坚持理论联系实际原则,贴近学生、贴近生活、贴近实际,遵循学生心理、认知发展规律,引领学生合作探究、实践体验,提高学生自主学习、自主价值判断的能力,增强学习的主动性。二、教学目标1、知识目标:知道网络对我们个人日常生活、社会生活的积极作用,理解网络是把双刃剑。2、能力目标:提高正确看待网络的能力。