2022-行为规范教育月总结范例参考.doc

行为规范教育月总结范例参考开学以来根据教育局和学校工作安排德育处组织开展了行为规范教育月的同时继续开展“五个教育”。在两个月的时间里各年级按照学校德育处总体安排有计划分阶段扎实开展了系列教育活动收到了良好效果涌现出一批优秀的人和事。通过活动规范了同学们的行为让同学们切实从思想、语言、行为上得到规范和提高。本次教育月活动始终得到了学校领导的高度重视得到了全体师生的积极参与收到了良好效果主要表现在：一、积极营造开展行为规范教育月活动氛围教育月开展以来我们注重营造良好的教育氛围德育处组织召开了班主任会议启动静海五中行为规范教育月和“五个教育”全校师生明确了开展行为规范月活动的重要意义并通过国旗下讲话、主题班会、班级黑板报等宣传阵地加大宣传力度营造良好的舆论氛围。组织学生认真学习背诵《守则》《规范》、“五尊、五不、五远离”和静海五中学生德育管理手册营造了校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围。规范了学生座右铭“五个教育”学生格言和五个教育活动台账利用学校电子大屏幕播放文明用语温馨提示强化对行为教育月和“五个教育”的宣传使校园洋溢文明气息让学生在良好的环境中陶冶情操。二、细化过程把行为规范教育月活动和“五个教育”落到实处一是组织全体学生重新学习了“守则、规范”做到人人会背人人会讲并能按照“守则、规范”严格要求自己。二是纠正学生迟到问题建立学生到校报告制度由班长填写学生到校情况统计表班主任签字每天放学前上交德育处。三是纠正了学生课上不遵守课堂常规乱说、乱讲、随意性强的不良表现形成了规范有序的课堂秩序。四是通过开展教育月加强学生不文明现象的治理强化学生的文明礼仪杜绝说脏话讲假话的现象创造校园文明氛围。真正让学生在楼道静下来让学生在教室坐下来让学生真正学起来。五是组织学生仪容仪表检查学生中午早到校检查和班风班貌评比等活动共纠正违规违纪行为人。52次。六是开展了学生守则规范考试将各班学生成绩纳入考核。七是为深化“五个教育”组织学生开展了为家人做一件有意义的事让学生感受感恩教育和责任教育的内涵。三、活动开展有实效在教育月中我们积极组织教育活动正面引领正面教育。一是各年级分别以争做优秀中学生为主题召开了行为规范教育月主题班会。二是为推动教育月的开展召开三位年级组长和各年级部分学生座谈会根据反馈有针对性地搞好推动工作三是组织学生开展了行为规范回头看活动不少同学写出了行为教育月以来自身的变化四是围绕“五个教育”设计了学生《修身本》《值周班长记录册》每天利用第八节课放学前的五分钟总结一天来班级管理中的优缺点有力地促进了晚总结的进行我们在早宣誓前要求各班唱班歌其目的是促进积极、团结、向上的良好班风的形成。五是为了保证各项工作落到实处学校延长了教育月活动时间的同时建立了课间教学楼的巡查制度班级学生违规违纪通报机制班主任工作失误报告制度校园行为抓拍制度所有检查结果班主任例会上进行了检查情况得通报。四、存在的问题。在总结成绩的同时我们还应看到在同学们身上还存在许多不规范的行为需要我们去改正一是乱丢废弃物现象、跑闹打逗行为、说脏话谎话行为、和校外人员来往行为、带手机行为等等这些行为严重制约着同学们的进步与成长影响着我们学校荣誉与发展二是各班养成教育活动开展的不平衡。通过查阅资料和调查学生少数班级学生对养成教育活动的目的及内容认识模糊对《守则》《规范》具体内容知之甚少甚至一问三不知。良好行为习惯的养成对于人的一生是至关重要的但我们更要明白的是：行为习惯的养成绝不是一次教育活动、两个月时间就能完成的要养成良好的行为习惯必须持之以恒并且要从校内延伸到校外不论在学校、在家庭还是在社会我们都要遵守一定的道德行为规范。希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律学《规范》、讲《规范》、守《规范》把《守则》和《规范》作为自己的行动指南作为塑造自己健康人格创造自己美好人生的重要途径从小事作起由易到难由小到大从校内到校外从他律到自律不断矫正不断规范不断加强自身修养我们的行为习惯养成月活动虽然已告一段落但行为习惯养成教育并没有结束同学们还要一如既往地严格要求自己学文明礼仪、做文明学生自觉维护学校的良好形象促进我们的文明习惯养成教育再上一个新的台阶。内容总结（1）行为规范教育月总结范例参考开学以来根据教育局和学校工作安排德育处组织开展了行为规范教育月的同时继续开展“五个教育”（2）通过活动规范了同学们的行为让同学们切实从思想、语言、行为上得到规范和提高（3）组织学生认真学习背诵《守则》《规范》、“五尊、五不、五远离”和静海五中学生德育管理手册营造了校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围