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汇报人:CONTENTS添加章节标题大学生在线教学讨论的现状大学生在线教学讨论的参与情况在线教学讨论的质量问题大学生在线教学讨论的互动情况在线教学讨论的监管问题大学生在线教学讨论的现实困境网络环境对在线教学讨论的影响课程设计对在线教学讨论的限制教师引导对在线教学讨论的作用学生学习态度对在线教学讨论的影响大学生在线教学讨论的影响因素研究网络环境的技术因素教师的教学风格和态度学生的学习习惯和态度在线教学平台的可用性和易用性提高大学生在线教学讨论质量的对策建议优化网络环境,提升在线教学讨论质量完善课程设计,促进在线教学讨论的开展加强教师引导,提高在线教学讨论的效果激发学生学习兴趣,提升在线教学讨论的参与度结论与展望研究结论总结对未来研究的展望汇报人: