人教版语文高考试卷及解答参考.docx

人教版语文高考仿真试卷(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
在广袤的非洲草原上，生活着各种动物。这些动物为了生存，为了繁衍后代，为了争夺资源，相互之间展开了一场又一场激烈的竞争。然而，在这场竞争中，总有一些动物因为它们独特的生存智慧而脱颖而出，成为草原上的强者。
在众多动物中，狮子是草原的霸主。它们拥有强大的力量和敏锐的观察力，善于捕猎。然而，狮子并非总是能捕到猎物。有时，它们会遭遇一群狡猾的狼，这些狼善于团队合作，往往能成功地将狮子赶跑。这时，狮子就会选择退避三舍，等待时机。
狼是草原上的顶级掠食者，它们以群体为单位，共同狩猎。狼群中的每只狼都扮演着不同的角色，有的负责追踪猎物，有的负责伏击，有的负责保护狼群的安全。狼群的这种高效协作，使它们在草原上占据了重要的地位。
除了狮子和狼，还有许多其他动物也展现出了自己的生存智慧。比如，斑马善于奔跑，它们的速度可以超过大多数掠食者；长颈鹿则利用它们的长颈，可以吃到其他动物够不到的高处食物；而河马则擅长在水中游泳，它们可以在河中自由穿梭。
这些动物之间的竞争，不仅促进了它们自身的发展，也推动了草原生态系统的平衡。在竞争中，强者不断进化，弱者则被淘汰，从而保证了生态系统的健康发展。
1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.文章以非洲草原上的动物为例，说明了动物之间的竞争关系。
B.狮子在草原上虽然是霸主，但也有时会遭遇失败，这表明它们并非无敌。
C.文章提到狼群的高效协作，说明狼群在草原上的地位非常重要。
D.斑马、长颈鹿和河马的特点分别说明了它们在草原上的生存优势。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文字，完成1-4题。
题目：《岁月的温度》
在这个快节奏的时代里，人们总是匆匆忙忙地奔波于生活的各个角落，似乎忘记了停下来感受身边的美好。然而，在这样的背景下，依然有那么一些瞬间，让人感受到岁月的温度。
记得那是一个秋日黄昏，落日余晖洒在老街的青石板上，映照出一片金黄。我走在回家的路上，不经意间抬头望向天空，那一刻，时间仿佛静止了。远处的山峦披上了晚霞的外衣，显得格外温柔；近处的老树，枝叶间透出斑驳的光影，仿佛在诉说着过往的故事。空气中弥漫着淡淡的桂花香，让人心旷神怡。就在这时，一位老人推着轮椅缓缓走来，轮椅上坐着他的老伴。两人相视一笑，眼神里充满了温暖与理解。这一幕，让我深刻地体会到，即便是在忙碌的生活之中，也总有那么些温馨的画面，提醒我们珍惜眼前的美好时光。
岁月如梭，或许有一天我们会忘记那些具体的数字与日期，但是那些触动心灵的瞬间，却会成为永恒的记忆。让我们学会放慢脚步，去体会生活中的每一刻，感受那份来自岁月的温度吧。
（选自虚构作品《岁月的温度》，作者：虚构作者）
1.下列对文中“岁月的温度”的理解，最准确的一项是：
A.指的是秋天的气候。
B.象征着生活中值得珍惜的温馨时刻。
C.形容时间过得飞快。
D.表示对过去记忆的遗忘。
2.对文中提到的“秋日黄昏”的描绘，下列说法正确的一项是：
A.描绘了一幅凄凉的秋日景象。
B.描述了一个充满生机与活力的场景。
C.展现了宁静而美丽的黄昏景色。
D.反映了都市夜晚的繁华与喧嚣。
3.文中提到的“老人与老伴”的情景，主要表达了什么？
A.老年人生活的艰辛。
B.人与人之间深厚的情感纽带。
C.对健康体魄的渴望。
D.对过往岁月的怀念。
4.根据文章内容，可以推断出作者希望读者：
A.更加关注气候变化。
B.加快生活节奏，追求效率。
C.放慢脚步，品味生活。
D.避免与老年人接触。
三、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而安求其能？
【乙】
故古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
（节选自《礼记·大学》）
【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：
A．固其根本：使根本稳固。
B．浚其源泉：疏通它的源泉。
C．求木之长者：追求树木生长。
D．求国之安者：追求国家的安定。
【小题2】下列句子断句正确的一项是：
A．自天子以至于庶人
B．自天子以至于庶人/一是皆以修身为本
C．自天子以至于庶人/一是/皆以修身为本
D．自天子/以至于庶人/一是皆以修身为本
【小题3】下列对文本内容的理解和分析，不