中学古典诗歌教学中的语感培养-豆柴文库

中学古典诗歌教学中的语感培养.pptx

2024-10-02

20金币

543KB

23页

快乐****蜜蜂

实名认证

内容提供者

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

亲，该文档总共23页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

中学古典诗歌教学中的语感培养.pptx

汇报人：CONTENTS添加章节标题引言背景介绍论文目的和意义文献综述语感培养的理论基础古典诗歌教学与语感培养的关系国内外研究现状及发展趋势研究方法与数据来源研究方法数据来源及处理方法研究结果与分析中学古典诗歌教学中语感培养的现状分析中学古典诗歌教学中语感培养的策略与方法探讨实证研究结果及分析讨论与结论对研究结果的讨论对未来研究的展望与建议结论总结参考文献THANKYOU

2024-10-02

543KB

中学古典诗歌教学中的语感培养的任务书.docx

中学古典诗歌教学中的语感培养的任务书中学古典诗歌教学中的语感培养的任务书一、任务背景：中学生在诗歌教学中，常常在语感培养方面存在着一定的困难。因此，本任务书对中学古典诗歌教学中的语感培养提出具体而实用的建议，以帮助学生加强对语感的理解和培养。二、任务目标：1.加强学生对于诗歌韵律、节律的理解，提高其对于诗歌的音感。2.学生能够通过逐字逐句的朗读，加强对于诗歌语感的理解和把握。3.针对诗歌的主旨、情感、意境等方面，提供具体的鉴赏指导，让学生更好地体验与理解诗歌之美。三、任务内容：1.进行文学背景的讲解。例如

2024-09-15

10KB

中学古典诗歌教学中的审美培养.docx

中学古典诗歌教学中的审美培养随着时代的发展和社会的变化，中学教育在传承传统文化的同时，也注重培养学生的审美情趣。在中学古典诗歌教学中，审美培养是不可或缺的一环，它可以使学生对古典诗歌有更深刻的理解和欣赏，提升自身的审美水平和文化素养。本文将从古典诗歌本身的特点、古诗欣赏的方法及其实践等方面探讨中学教育中的古典诗歌审美培养问题。一、古诗的审美特点古诗是中华民族珍贵的文化遗产，它具有独特的审美特点。首先，古诗形式简练，意境深远。古诗有着定格的词数和韵律，文字简洁精练，语言含蓄，不仅具有良好的节奏感和韵律美，还

2024-11-22

11KB

诗歌教学中的语感培养论文.doc

诗歌教学中的语感培养论文摘要：语感是语文学习中的一项基本素质。本文从四个方面论述了如何在诗歌教学中培养学生的语感。关键词：诗歌教学；语感教学；鉴赏语感，是一种语文修养，是长期规范的语言感受和语言运用中养成的一种带有浓厚经验色彩的比较直接迅速地感悟语言的能力。《语文课程标准》要求注意培养学生“有较丰富的积累，形成良好的语感”。杭州大学朱作仁教授也指出：“抓住语感的培养，语文课的特点才能充分地体现出来。”有人把杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”仅理解为杜甫被病痛折磨、身心俱疲，有人却从中读出了

诗歌教学中的语感培养论文.docx