高中美术鉴赏美术作品的意义与价值判断.ppt

元代青花瓷器，主体纹饰为“鬼谷子下山图”
该器物于2005年7月12日伦敦佳士得举行的“中国陶瓷、工艺精品及外销工艺品”拍卖会上，以1400万英镑拍出，加佣金后为1568.8万英镑，折合人民币约2.3亿，创下了当时中国艺术品在世界上的最高拍卖纪录。2012年5月3日，在纽约苏富比印象派及现代艺术专场拍卖上，1895年版的《呐喊》以1.199亿美元拍卖成功，创造了拍卖的最高价格纪录。《渔笛清幽》夏圭（南宋）——残山剩水，宋偏安之物也，何取焉！所有的美术作品都一样重要吗？罗中立《父亲》1980年
240x160厘米思考讨论

1.这幅肖像画中的人物给你什么样的感受？（感受）
2.画家是怎样来表现的？（内容、形式）
3.为什么要这样表现？（立意）
假

大

空地域性美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格，都受到了时代性和地域性条件的限制.
《大卫》
米开朗基罗（1501——1504）《大卫》
多纳太罗
（1443——1444）
意大利《大卫》
贝尼尼
（1623——1624）1.三件不同时期的大卫雕塑，在人物表现上有什么不同？
2.米开朗基罗《大卫》对这一题材的创新，体现在哪里？
多纳泰罗《大卫》（1443——1444）《吹笛少年》1866年马奈自主探究：同样表达的是吹笛，它的时代性、地域性、以及创新思维是截然不同的。对美术作品的意义和价值的判断受到了三个方面的制约：
1·时代性
2·地域性
3·艺术创新如何看待美术作品意义与价值判断上的分歧？有奖竞猜（第一组）有奖竞猜（第二组）有奖竞猜（第三组）课外拓展人类对于艺术领域和未知世界的探索，前途漫漫。我们依然在路上……