电焊工培训计划及大纲(初、中级).docx

中卫职业技术学校电焊工培训谋划
初级〔五级〕
为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的开发，紧贴标准，以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色：
1、焊工培训及技能指导。
2、理论培训与实际操作培训。
3、焊工焊接工艺的指导和流畅，以及制定工艺典型。
4、焊接设备、场地、焊材以及板材的预备工作。
5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。
为了完成焊接培训与鉴定的荣誉任务，我们做出以下的谋划：
场地的要求和设备的预备
1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米，国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台，分不：直流20台，交流23台；氩弧焊机43台，分不：高频40台，短路3台；二氧化碳气体保卫焊机共30台。
2、每台焊机有独立的专用焊位；
3、每个焊机制作一个专用的焊机架。
1.1总体目标
培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运动根基技能独立完本钞票职业简单金属结构的焊接作业。
1.2理论知识培训目标
依据?焊工国家职业?中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，时培训对象掌握职业道德的根基知识、识图知识、金属材料知识、电工本原知识、化学根基知识、焊接知识、正常保卫知识及焊工初级工艺理论。
1.3操作技能培训目标
依据?焊工国家职业标准?中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。
2.1理论知识要求
职业道德
识图知识
金属材料知识
电工本原知识
化学根基知识
焊接知识
正常保卫知识
焊工初级工艺理论
2.2操作技能要求
焊接预备
焊接
焊后检查
总课时数：290课时
理论知识授课：92课时
理论知识复习:16课时
操作技能授课：18课时
操作技能练习：152课时
机动课时：12课时
初级电焊工培训大纲
1、课程任务和讲明
通过培训，使培训对象掌握初级焊工的本原理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。
在教学过程中，应注重以理论为本原，注重加强根基技能的练习。
2.课时分配
课时分配表
理论知识局限操作技能局限内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德422焊前预备32824识图知识30282焊接1266120金属材料知识1082焊后检查1248电工本原知识－－－－化学根基知识－－－－焊接知识－－－－正常保卫知识－－－－焊接初级工艺理论－－－－机动机动8总计总计3.理论知识局限教学要求及内容
3.1职业道德
教学要求
通过培训，使培训对象掌握职业道德本原知识、根基典型和焊工职业守因此，树立良好的职业道德瞧念。
教学内容
(1)职业道德根基知识
(2)职业道德根基典型
(3)焊工职业守因此
教学建议
教学重点是职业道德根基典型和焊工职业守因此。
3.2识图知识
教学要求
通过培训，使培训对象掌握机械识图本原知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。
教学内容
(1)职业道德根基知识
(2)职业道德根基典型
(3)焊工职业守因此
教学建议
教学重点是职业道德根基典型和焊工职业守因此。
3.3识图知识
教学要求
通过培训，使培训对象掌握机械识图本原知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。
教学内容
(1)制图的一般
1)图纸幅面及格式
2)比例
3)图线及其画法
(2)投影的根基原理
1)投影的根基知识
2)三视图
3)剖视图
(3)常用零部件的画法及代号标注
1)轴
2)螺纹
3)管道
4)法兰
(4)简单装配图的识读
1)概述
2)装配图的表达方法
3)装配图的尺寸标注
4)读装配图
教学建议
教学重点是以铆焊结构图为例进行装配图局限的讲解。
3.4金属材料知识
教学要求
通过培训，使培训对象掌握常用金属材料力学性能的概念、指标，碳素结构钢和低合金钢的分类、牌号及要紧性能。
教学内容
(1)常用金属材料知识。
(2)金属材料的物理、化学和力学性能。
(3)碳素钢的分类及牌号表示方法。
(4)合金钢的分类及牌号表示方法。
教学建议
教学重点是介绍焊接结构中常用的低碳钢、中碳钢、低合金钢、中合金钢以及铬镍奥氏体不锈钢，铸铁，铝、铜及其合金。
3.5电工本原知识
教学要求
通过培训，使培训对象掌握直流电、交流电、电路、电磁的根基知识及交流电与直流电的转换。
教学内容
(1)直流电与电磁根基知识
1)直流电
2)电路及有关物理量
3)欧姆定律及应用
4)磁路
(2)交流电的根基概念
教学建议
教学重点是讲授交流电与直流电的转换。
3.6化学根基知识
教学要求
通过培训，使培训对象掌握化学元素及其符号。
教学内容
(1)化学元素
(2)化学元素符号
教学建议
教学重点是使培训对象熟记常用化学元素及其符号。
3.7焊接知识
教学要求
通过培训，是培训对象掌握焊