试题-全国-2009_九年级化学分子和原子复习指导学法指导.rar
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九年级化学分子和原子复习指导学法指导.doc
九年级化学分子和原子复习指导一、注意用比较的方式复习分子与原子原子分子概念化学变化中的最小粒子保持物质化学性质的最小粒子表示方法用元素符号表示,如H、He、Ne等用化学式表示,如H2、O2、CO2等相似性①都是构成物质的基本粒子。②都很小,都在不停地运动,都有一定的质量,都有间隔。③同种原子性质相同,不同种原子性质不同;同种分子性质相同,不同种分子性质不同。④都可计种类和个数相异性在化学反应中不能再分在化学反应中,分裂成原子,由原子重新组合成新的分子相互关系有的原子先构成分子(单质分子是由同种原子构成,化
试题-全国-2006_初三化学分子和原子复习指导 学法指导 不分版本.rar
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初三化学分子和原子复习指导 学法指导 不分版本 试题.doc
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试题-全国-2009_初中化学“分子和原子”学法指导.rar
用心爱心专心初中化学“分子和原子”学法指导分子、原子知识是本单元乃至全书的重要知识,它不仅可以带领同学们进入神奇的微观世界,学会从微观的角度认识事物,而且还是同学们继续学习原子的结构、元素、质量守恒定律等内容不可缺少的基础知识。很多同学都感到这部分知识难学、难理解,下面几种方法可以帮助同学们攻破这个难关。一.实验探究法由于分子、原子是肉眼看不见的微观粒子,很多同学对其重要概念和性质的理解感到困惑。教科书是利用实验和“活动与探究”来帮助同学们对分子、原子知识进行理解的,如借助用扫描隧道显微镜测得的苯分子图像