80后职业女性休闲教育研究——以幼儿教师为例的中期报告.docx

80后职业女性休闲教育研究——以幼儿教师为例的中期报告
中期报告：
一、研究目的和背景：
随着社会和经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，生活方式也不断发生着变化，休闲、娱乐和旅游越来越受到人们的关注和重视。休闲教育也成为了当前教育领域研究的热点之一。80后职业女性是近年来社会转型时期的代表群体，她们承载了社会和家庭的多重责任，快速的社会发展也对她们的身心健康产生了巨大的压力。因此，对于休闲教育的研究有着重要的现实意义。
本研究以80后职业女性幼儿教师为研究对象，旨在探究她们的休闲方式、休闲时间、休闲态度和休闲需求等方面的情况，同时也探讨休闲教育对她们的身心健康和教育工作的影响。通过深入了解她们的休闲生活，希望能够为她们提供更好的休闲教育与服务。
二、研究内容和方法：
本研究将采用问卷调查的方式，以80后职业女性幼儿教师为研究对象，探究她们的休闲生活。问卷主要包括以下几个方面：个人基本情况、休闲时间、休闲方式、休闲态度和休闲需求等。在问卷调查的基础上，采用深度访谈的方法对问卷调查中涉及到的问题进行进一步的分析和研究。
三、预期成果：
本研究的预期成果主要有以下几点：
1.描述80后职业女性幼儿教师的休闲生活和休闲习惯，分析其休闲方式和心态。
2.探讨休闲教育对80后职业女性幼儿教师的身心健康和教育工作的影响。
3.分析休闲教育对促进职业女性幼儿教师的综合素质发展的作用。
4.提出向职业女性幼儿教师提供更好休闲教育和服务的建议和措施。
四、参考文献：
王新辉，刘永清.旅游休闲教育研究[M].北京：中国旅游出版社，2014.
周颖.休闲教育：理论、实践与政策[M].北京：北京师范大学出版社，2013.
方圣云.幼儿教师休闲生活状况与对策研究[D].温州：温州师范学院，2016.