第讲-Windows操作系统【共59张PPT】.ppt

复习复习第六讲Windows2000操作系统 ——中文输入法 学习目标：动手操作2：输入法状态栏的使用
“检查磁盘”程序只能修复硬盘中偶尔出现的错误。
对于这些汉字，既可以用简码输入，又可以用全码输入。
先键入前两个汉字的第一个字根代码，再键入第三个汉字的前两个字根代码。
有一些汉字的字根与字根之间虽然相连组成，但它们也属离散结构。
为了提高汉字的输入速度，五笔字型输入法取常用汉字编码的开头一个、两个或三个代码作为汉字的编码，这种编码称为简码，原来的编码则称为全码。
1区（横区，即首笔为横的字根分布在该区）
识别码 ——2）识别码的构成
第六讲Windows2000操作系统 ——中文输入法 学习目标：
提示：五笔字型输入法最多输入四码,不足四 码以空格结束。
第六讲Windows2000操作系统 ——中文输入法 学习目标：
动手操作7：二级简码练习
汉字的输入方法： ——3）成字字根的输入
例如:“午”字可拆分为“”、“十”两个字根的离散结构，而不要拆分为“丿”、“干”两个字根的连笔结构。
“检查磁盘”程序只能修复硬盘中偶尔出现的错误。第六讲Windows2000操作系统 ——中文输入法 教学内容：识别码 ——2）识别码的构成
磋盖辰壳箩
三根字：由三个字根组成的汉字。
识别码 ——3）识别码的约定
动手操作2：输入法状态栏的使用
动手操作8：三级简码练习
第六讲Windows2000操作系统 ——中文输入法 学习目标：
多根字：由四个或四个以上字根组成的汉字。
再依次击该字的第一笔画、第二笔画和最末笔画所在的键，不足四码时以空格结束。
二根字：由二个字根组成的汉字。
要杀病毒就需要第三方提供的程序或工具扫描并杀死病毒。
汉字的输入方法： ——4）组合字的输入
成字字根(单根字)的输入方法
先输入汉字的前三个字根代码后，再击空格。
单击/按钮一、中文输入法二、输入法状态栏动手操作2：输入法状态栏的使用动手操作2：输入法状态栏的使用三、五笔字型输入法 ——内容1.五笔字型的含义2.五笔输入法基本思想字根的含义3.字根在键盘上的分布字根在键盘上的分布练习:请说出这些字根的编码4.汉字的输入方法4.汉字的输入方法： ——1）单笔画的输入4.汉字的输入方法： ——2）键名的输入牛苦缶意丑勺
KL:另叻
对于这些汉字，既可以用简码输入，又可以用全码输入。
例如:“吕”、“照”、“边”等;
一：击键GGLL丨：击键HHLL
动手操作6:输入下列高频字。
“检查磁盘”程序只能修复硬盘中偶尔出现的错误。
汉字由两个或两个以上的字根交叉套迭组成的结构。
答：访问Internet时的临时文件、Windows2000产生的其他文件，以及各种应用程序。
组合字的含义：二根字、三根字和多根字的统称。
为了提高汉字的输入速度，五笔字型输入法取常用汉字编码的开头一个、两个或三个代码作为汉字的编码，这种编码称为简码，原来的编码则称为全码。
动手操作2：输入法状态栏的使用
例如:“足”、“先”、“直”等。
第六讲Windows2000操作系统 ——中文输入法 学习目标：
三根字的编码=第1、2、3字根代码+1个识别码4.汉字的输入方法： ——3）成字字根的输入动手操作4:对下列成字字根进行编码。4.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入4.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入4.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入4.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入4.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入4.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入练习：判断下面汉字的结构5.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入5.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入5.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入5.汉字的输入方法： ——4）组合字的输入练习：判断下列汉字拆分的正误。常见部首的拆分示例1：常见部首的拆分示例2：常见部首的拆分示例3：常见部首的拆分示例4：常见部首的拆分示例5：动手操作5:写出以下组合字的编码5.汉字的输入方法： ——5）简码的输入5.汉字的输入方法： ——5）简码的输入5.汉字的输入方法： ——5）简码的输入动手操作7:输入以下二级简码字5.汉字的输入方法： ——5）简码的输入动手操作8:输入以下三级简码字5.汉字的输入方法： ——6）词组的输入5.汉字的输入方法： ——6）词组的输入5.汉字的输入方法： ——6）词组的输入5.汉字的输入方法： ——6）词组的输入6.识别码 ——1）为什么要使用识别码？6.识别码 ——2）识别码的构成6.识别码 ——2）识别码的构成6.识别码 ——2）识别码的构成加识别码示例6.识别码 ——3）识别码的约定6.识别码 ——3）识别码的约定6.识别码 ——3）识别码的约定