“我的中国梦”话题征文：追梦.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。“我的中国梦”话题征文：追梦李雯茜一个人不论在从事什么职业不论在哪个角落里奋斗不论他是不是真的爱他所做的一切总之这么做都是始终如一的为了一事：追逐天边最亮的梦想。小时候才上幼儿园还记得老师问的第一个问题就是“你们长大要当什么啊。”记得很多的小朋友都抢着举起那幼嫩的手说“我要当老师。”我也是这么说的。那时候谈及梦想真的是不假思索才会脱口而出。梦想对幼时的我来说就像是棉花糖总是想着快点吃掉让那甜甜的味道在嘴巴里蔓延。从来都没有想过如果吃了的话会张蛀牙。总是什么都不管只知道一路向前不会想一路上会碰到什么事那样的梦想真的好简单就像白云简单的在空中飘浮就像流水简单的向前流动就像石头简单的铺成道路……这便是那时候追逐的梦想了。现在对于梦想我真的是又怕又期望。梦想通过一次次的考试把我这个长满棱角的女孩磨平了这次的期中考试我再次退步了我真的有尽到自己的全力可就是没用。别人总是比我更加努力总是把我盯着做的比我更好。长大的我更多的知道了梦想的道路上还有一个必须经历的过程就是竞争。就像是大自然的适者生存社会上有的是胜者为王。人们总是不断的比啊比的想把别人挤下去这样就能更加快速的追逐到自己的梦想。长大的我真的无法适应这样的规则慢慢的觉得自己的能力真的有限也越来越没有了自己曾经引以为傲的自信心。自己明明只是想学的更好上到一个好的学校仅仅这样就如此困难那未来的路是否还要走的更加艰辛。这样的梦想好困难就像是宇宙尽头是永远都无法到达的地方可望而不可即：又像是永远的明天我们始终无法到达：更像是多变的天气我们永远无法预料下一秒的变化。这便是现在追逐的梦想。未来是个抓不到的字眼。它在不久的明天向我跑来。我知道不论过去多久我的梦想现在都已经确定了下来。需要的就是我不断地努力不放弃。以后每天我都会在心中对自己说“我能行。”我会在上时认真听讲一有不会做的题目我都会去向老师请教如果有的题目做错了我也会认真的改错。我喜欢看到作业本上那一个个的红勾我知道那是梦想坚定的力量在带着我向远方它们像是盛开的红花用馥郁的芳香给我前进的力量。未来的我会更加坚定的追逐我的梦想。未来的梦想像是一朵花用芳香迷醉我像是一杯酒使人微醺更像是一块原石等人雕琢这便是未来追逐的梦想。不论时间过去多久不论世界怎样变化不论遇到怎样的困难。天边最亮的梦想等着我吧。（指导教师万永忠）第二篇：“中国梦·我的梦”学生征文-追梦“中国梦·我的梦”学生征文：追梦柳泉敏人人都有梦。记得刚上小学的时候我学习不算好成绩也就刚达到中游水平。随着年级的升高我越来越羡慕那些学习好的学生。头几年每到过年放寒假看见人家能得到奖状我就想什么时候我也能得到奖状啊。有了梦想我就努力学习成绩也在慢慢提高。上四年级后我的成绩已稳居班级前三名了。升入初中后看到那些在镇里上班读书的人每天骑着自行车来往于“繁华”之间我就盼望自己长大后也能像他们一样成为一个风风光光的城里人。那时升学不像现在这么容易能“书包翻身”的不多很多读不上的学生就要回家种地了。当时老师对我的评价是：不算聪明但还算刻苦。我就是凭着这股拼劲考上了师范。升入师范我的梦想是学好本领毕业后做个好老师。师范学校不同于高中不仅学好文化重要参加各种活动也是每个学生提高自己能力的必要途径。师范三年在学好学校规定的所有程的情况下我还积极参加兴趣小组和学校组织的各项活动。通过努力师范毕业时我被评为市“优秀毕业生”保送大学继续深造。后来工作了周围的老师又成了我的学习榜样。我知道有一位不到三十的青年教师每天晚上都学习备到很晚对于明天要上的她总是一遍遍琢磨所以工作时间不长她的就在省里获奖了。年近五旬的吕老师每天都早早到校一边打扫卫生一边为学生准备上的用具。虽然他教的是自然（现在改为科学）这门副科但每堂的试验材料他都准备得很充分得到了全校老师和学生的爱戴。他们的成绩就是我刚参加工作时的梦想。经过近十年的努力我也被评为区学科带头人在教学上也逐渐形成了自己的独特风格。现在我虽然还是一名普通的小学教师但我还有更高的目标更远大的梦想。我要通过自己的学习和钻研成为一名受人尊敬的教师。这就是我心中的中国梦。为了成为一名好教师我追梦不止。第三篇：追梦（中国梦征文）中国梦征文：追梦四（3）班冯宝瑜每一个人心中都有属于自己的梦想无论是你是他还是我当我们走进这个五彩缤纷的世界时心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想我们立下坚定的信念我们用不屈的意志和不懈的努力追逐着这个美好的梦想。我也有一个远大的