课堂游戏.doc
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课堂游戏游戏时间.doc
课堂游戏游戏时间:10分钟左右游戏目的:(1)寓学于乐;(2)复习巩固有关的人体器官名词;(3)复习巩固服装的名词材料准备:纸、铅笔、剪刀游戏过程:1.老师在黑板上铺上一张纸,同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔让学生跟着自己画(简笔画),分别为bead,hair,nose,mouth,skirt,Tshirt.2.边画边用英语说出所画器官或服装的单词(学生也跟着念)。如:H-E-A-D,HEAD;H-A一I一R,HAIR;N-O-S一R,NOSE;F一O一O一T,FOOT;etc.S—W-E-A-T-E一R
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。-可编辑修改-课堂游戏游戏一、鼻涕虫之争游戏规则:分为两组,纪律差的要被画上一个鼻涕,本组表现好的,对方组也会被画上一个鼻涕,最后谁鼻涕最少谁赢,赢得组加50分输的组要被指着说:“我是鼻涕虫!”游戏二、我不下地狱谁下地狱?游戏规则:每个小组一开始都在人间,表现好的就升一级,表现差的就降一级。(九重天——天堂——人间——下水道——地狱——炼狱)游戏三、首度之争游戏规则:每个组都有十块土地,表现不好的组就输掉一块方格,谁剩下的土地多谁就胜利。游戏四、擦鞋体验记游戏规则:提前准备好卫生纸,表现好的组织加分,表
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。-可编辑修改-课堂游戏游戏一、鼻涕虫之争游戏规则:分为两组,纪律差的要被画上一个鼻涕,本组表现好的,对方组也会被画上一个鼻涕,最后谁鼻涕最少谁赢,赢得组加50分输的组要被指着说:“我是鼻涕虫!”游戏二、我不下地狱谁下地狱?游戏规则:每个小组一开始都在人间,表现好的就升一级,表现差的就降一级。(九重天——天堂——人间——下水道——地狱——炼狱)游戏三、首度之争游戏规则:每个组都有十块土地,表现不好的组就输掉一块方格,谁剩下的土地多谁就胜利。游戏四、擦鞋体验记游戏规则:提前准备好卫生纸,表现好的组织加分,表
游戏课堂_.pptx
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游戏在课堂.doc
<<“名师之路”征文>>游戏在课堂----关注学生爱玩天性,让课堂焕发生命活力启东市惠萍镇中心小学顾于路儿童具有玩游戏的天分,他们都乐于玩游戏,善于玩游戏,在游戏中学习,在游戏中成长.在小学英语教学中游戏得到了广泛的运用.英语课少,平时又缺少语言环境,加上小学生好动,好玩,好表现,好模仿,注意力不持久,形象思维占优势与年龄心里特征,因此学生学的快,忘的也快.教师用传统教学方法,学生被动的接受知识,这种英语课只会让学生背之欲睡,这是英语教学滞后的一个重要因素.那么,如何把英语课上的活,让学生上的乐,最简单,