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普通话培训策划书

普通话培训策划书9篇不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候开始制定策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家整理的普通话培训策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。普通话培训策划书1一、活动组织机构学院大学生普通话推广协会二、活动主题热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。三、活动目的语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的建立，社会对普通话的客观需求日益迫切。推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的.具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。四、活动地点阶梯教室(含多媒体)、学院校区。五、活动时间每周培训一次。(具体上课时间另行通知)六、活动对象普通话协会全体会员及全校非普通话推广协会会员。七、前期准备(一)宣传工作1、在讲座开始前两天左右，分别在各宿舍门口宣传栏上张贴培训课宣传海报，介绍上课内容、时间、地点。2、普协内部成员由各部门部长负责通知。(二)课前工作1、由普协会长邀请相关老师，并告知时间地点。询问并帮助老师提出的要求。2、安排普协语言文字工作中心的同学也要备课，做好充分准备。3、由普协办公室负责提前去教务处申请上课教室。4、安排好负责教室秩序、卫生的同学。八、应急措施1、如果出现讲课老师晚到的情况，为了保持现场同学安静播放有关普通话的ppt。2、课前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责在座同学往教室中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。3、报告进行时组织人员必须负责维持现场秩序。4、如果老师有急事不能来讲课，由语言文字工作中心准备好的同学讲课。普通话培训策划书2一、师资班培养目标：能够为网友学习普通话服务；熟练掌握汉语拼音，普通话水平达到一级乙等以上；具有较高的语音分辨能力；能够持续为普通话学习园教学和管理服务。二、学习目标：熟悉普通话语音理论，纠正难点音，改善自身的语音面貌；增强听辨能力，能初步用普通话语音理论解释语音问题；熟悉普通话水平测试原理和标准，能够运用测试标准开展普通话水平模拟测试；逐步胜任相关教学和辅导任务三、学习时间：共十二周。每周一次公开课和一次辅导课，其余为封闭训练。四、学习方法：运用自主学习的模式，激发每一位学习者的主观能动性，争取做到：自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久，不断提高学习效益。1、学习要讲究方法：弄懂道理（重视理论学习），发现问题（了解自身存在的语音问题），知道解决的途径，提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标，积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习，在学习过程中有情感地投入，有内在动力的支持，能从学习中获取积极的'情感体验，对认知活动能够进行自我临控，并作出相应的调适。2、当别人读、说的时候一定要仔细听，看看他有什么问题，再认真听老师的点评，提高自己的听辨能力。3、每天安排时间练习，坚持不懈，坚持记好学习笔记。五、学习内容：每周一次的公开课以讲为主，讲练结合，辅以必要点评；辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导，使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。第一周：引导学员了解普通话培训自主学习计划书的内容和使用方法，在教师的指导下，通过读字、词和朗读一篇作品以及说一分钟话，全面发现自身存在的语音问题，制定普通话语音学习目标，并将其发布在论坛指定的空间，以便交流和自我监督；第二周：声、韵、调语音理论讲座，读单音节字词训练；第三周：音变指导，读多音节词语训练；第四周：普通话水平模拟测试（一级乙等达标测试）；第五周：推普政策及普通话水平测试介绍；第六周：字、词听力训练（利用基础班或提高班学员所读字词，现场点评）；第七周：朗读听力训练；第八周：命题说话听力训练；第