课题2 第2课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究-豆柴文库

课题2 第2课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究.pptx

九年级化学上册（RJ）

2024-09-30

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课题2第2课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究.pptx

九年级化学上册（RJ）

2024-06-04

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课题2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究.doc

课题第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学（第2课时）对人体吸入的空气和呼出的气体的探究课型新授教学媒体实验器材教学目标知识技能1.知道学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法；2.初步学会人体吸入、呼出空气的有关实验操作；3.通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。过程方法通过观察和实验探究人体吸入的空气和呼出的气体的不同。情感态度通过探究活动培养学生学习的兴趣，通过合作和交流，培养学生主动与他人合作精神。教学重点1.对人体吸入的空气和呼出的气体的不同进行

2024-06-18

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课题2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究.doc

东明县第二初中乔新民课题第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学（第2课时）对人体吸入的空气和呼出的气体的探究课型新授教学媒体实验器材教学目标知识技能1.知道学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法；2.初步学会人体吸入、呼出空气的有关实验操作；3.通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。过程方法通过观察和实验探究人体吸入的空气和呼出的气体的不同。情感态度通过探究活动培养学生学习的兴趣，通过合作和交流，培养学生主动与他人合作精神。教学重点1.对人体吸入的空气和

2024-12-06

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课题2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究（2）.doc

课题第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学（第2课时）对人体吸入的空气和呼出的气体的探究课型新授教学媒体实验器材教学目标知识技能1.知道学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法；2.初步学会人体吸入、呼出空气的有关实验操作；3.通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。过程方法通过观察和实验探究人体吸入的空气和呼出的气体的不同。情感态度通过探究活动培养学生学习的兴趣，通过合作和交流，培养学生主动与他人合作精神。教学重点1.对人体吸入的空气和呼出的气体的不同进行

2024-06-30

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