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《植物根的生长》说课稿说课环节2.教学目标welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience从初一学生的知识体系和能力上看,学生们已掌握了一定的科学知识和学习方法,也具备了一定的观察能力和运用资源去探究问题的能力;他们对一切事物都充满了好奇心,把生活中接触过的植物的根真实的搬到课堂上来,大大激发了他们的学习兴趣和求知欲,此时在教师的指导下,他们能发挥学习的积极性和主动性,这样就自然地把学习内容从感性认识过渡到理性认识。三、说教学过程1.复习导入1.复习导入2.演示图片与讲解情景设疑成熟区根冠分生区伸长区成熟区ContentwelcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience根尖的四部分是相互连续的,各部分之间没有明显的界限,是由于分生区的细胞经过细胞分裂、细胞生长和细胞分化而形成的,使学生形成根尖是发展变化的动态观点。3.情感教育4.讲解根的生长5.结课课堂习题课堂习题作业四、说板书设计谢谢!