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上海市第四届初中物理竞赛复赛试题(1990年)-- 上海市第四届初中物理竞赛 复赛试题(1990年) 说明:(1)本试卷共六大题,答题时间为90分钟,满分为100分。 (2)本试卷的计算中,g取10牛/千克,冰的熔解热取80卡/克,水的比热取1卡/(克·℃),水的密度取1.0×103千克/米3,热功当量为1卡=4.2焦。 填充题(每题1分,共15分) “光年”是表示__________的单位,光在真空中的传播速度为_____________。 我国最早记录小孔成像的古书是______________。 世界上首次制成温度计的科学家是______________,他是根据_______的性质而制成的。 在严寒的冬天,露天里陈旧的自来水管往往因结冰而爆裂。产生这一现象的主要原因是____________。 常用的致冷设备,如电冰箱,其基本原理是根据____________作用而制成的。它的主要结构包括________等几部分。 从物态而言,“云”是_____________。 霜的形成过程叫_______。 从能的转化角度来看,摩擦起电的过程是把________能转化为______和______的过程。 电路的基本组成部分包括_________________________,其中___________是提供能量的。 选择题(以下每小题只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项前的编号填写在题后括号内。每小题3分,共45分) 放在粗糙水平面上的物体甲,重为10牛;受到2牛的水平拉力F作用可以沿水平面作匀速运动;如果在甲的上表面再放上重为5牛的物体乙,要使甲、乙一起沿原来的粗糙水平面作匀速运动。则作用在甲上的水平拉力F必须变为 2牛;(B)3牛;(C)7牛;(D)5牛。 图1 甲、乙两只盛有100℃水的容器,用细玻璃管相通,如图1所示。如果不考虑水因蒸发而造成的损失,则当水温冷却到20℃时, 甲、乙中水的质量均各自保持不变; 甲中水的质量将略有增大; 乙中水的质量将略有增大; 以上三种情况都有可能出现。 用照相机拍摄人物照片时, 人立在镜头的一倍焦距之内; 人立在镜头的一倍焦距之外与两倍焦距之内; 人离镜头越近,得到的照片越小; 图2 人必须立在两倍焦距之外。 一只充气球拴一重物,使重物沉入水底,如图2所示。巳知重物重为5.4牛,如果充气球的质量不计,当温度为10℃时,气球的体积为300厘米3,对容器底部的压力为0.4牛,温度上升至t℃时,重物对容器底部的压力刚好为0,则此时气球的体积为 500厘米3;(B)300厘米3;(C)340厘米3;(D)380厘米3。 用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15℃时测得的长度为l1,在30℃时测得的长度为l2。如果两次的测量方法都正确,且l1>l2。则下列说法中正确的是 甲、乙两种材料膨胀程度不同,且材料乙的膨胀程度大; 如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米,则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度; 如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1米,则在升高相同温度后,甲的长度大于乙的长度。 以上三种情况都不对。 把两只质量为m、初温度为100℃的铜球和铁球,分别投入两杯质量也为m、初温度为0℃的水中。不考虑热损失,则它们分别达到热平衡后,可能出现的情况是(已知铜的比热小于铁的比热) 两杯水的混合温度可能相等;(B)放铜球的混合温度较高; (C)放铁球的混合温度较高;(D)两球放出的热量相等、温度变化相同。 甲乙两种液体可以相互混和,它们的密度之比为ρ甲:ρ乙=5:4;混合前的体积之比为V甲:V乙=2:3;比热之比为c甲:c乙=1:2。假设它们的初温度不等,混和后的共同温度为t,不计混和过程中的热损失,则它们达到热平衡后各自相对于它们原来的初温度的温度变化量之比Δt甲:Δt乙为 12:5;(B)5:12;(C)16:15;(D)15:16。 图3中点划线表示某一凸透镜的主轴,但未标出透镜位置。一物体放在a、b两点间,某观察者观察到放大正立的像。当物体从a移向b时,发现正立的像逐渐增大。下列关于凸透镜L的位置及焦点F的位置,判断正确的是 图3 L位于b、N间,其左焦点F位于a、b间; L位于b、N间,其左焦点F位于M、a间; L位于M、a间,其右焦点F位于a、b间; L位于M、a间,其右焦点F位于b、N间。 在0℃时,将两根长度和质量都相同的均匀铜棒甲跟铁棒乙并接在一起,并将支点支在接头处,刚好平衡,如图4所示。当温度升高数百摄氏度时,你将观察到 图4 MON仍将保持平衡(静止在水平状态); M端将向上翘起,呈左高右低状态; N端将向上翘起,呈左低右高状态 以上三种情况都可以出现。 关于物体带电,下列说法中正确的是 失去原子的物体将带正电荷; 图5 失去多余自由电子