走进安徒生童话.ppt

走近安徒生童话人物网络搜索小窍门如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；

如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；

如果有人25岁了，还没有品味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；

如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；

如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；

如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。要求：分组派代表用自己喜欢的方式展示安徒生童话人物，并说说自己对这个童话人物的理解，另外两个组的同学负责点评。“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们杀死，要比被鸭子咬、被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦好得多！”
他把头低低地垂到水上，只等待着死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！人生就是一个童话，我的人生就是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折。我的一生居无定所，我的心灵漂泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯！

——安徒生
增强艺术感染力同学们，面对生活，你有什么看法或愿望？面对未来，你有什么困惑或理想？请展开想象的翅膀，说说你准备创作的童话人物是什么？并说说自己想借助这个童话人物表达些什么情感或思想。谢谢大家