第3课时 描述并绘制简单的路线图.ppt
天马****23
亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
第3课时 描述并绘制简单的路线图.ppt
六年级数学(上册)人教版东南正东西偏北30°450m2100÷42=50(米/分)答:张老师家访全程来回的平均速度是50米/分.答:返回时从终点出发向西偏北45°方向行驶2km,再向西行驶3km,最后向南偏西30°方向行驶4km到达起点.
第3课时描述并绘制路线图.ppt
第2单元位置与方向(二)此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?我先定下你出发的位置。再见
第3课时 描述并绘制路线图.doc
第2单元位置与方向(二)第3课时描述并绘制路线图【教学内容】教材相关内容及练习题【教学目标】知识与技能:能用语方描述简单的路线图并能根据描述画出具体的路线示意图。过程与方法:在学习过程中培养学生的观察分析和交流合作的能力。情感态度价值观:1.体会到数学知识与实际生活紧密联系感受到生活中处处有数学。2.培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心。教学重难点:重点:能用语方描述简单的路线图并能根据描述画出具体的路线示意图。难点:能根据观测点的变化灵活描述路线。【教学
第3课时 描述并绘制路线图.ppt
六年级数学上册(RJ)教学课件
第3课时描述并绘制路线图 (2).ppt
人教版六年级上册(1)医院在图书馆_____偏__________的方向上,距离是______米;(2)图书馆在医院_____偏__________的方向上,距离是______米;(3)动物园在图书馆南偏西20°的方向上,距离是600m。请在平面图上标出动物园的位置。想一想:在说台风移动路线时,都要说明什么?小组交流讨论:1、台风生成后,先是怎样移动的?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com交流总结:描述路线的方法:从哪里出发→沿什么方向→移动多少距离→到达哪里1、2、“1路公共汽车从