人教版化学九年级上2.3制取氧气课件(共36张PPT).ppt

制取氧气学习目标自研自探掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下反应的文字表达式和化学符号：5人互助组1、分解过氧化氢溶液制取氧气展示单元一
在第3个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？催化作用硫+氧气二氧化硫【例1】下列有关催化剂的说法正确的是()
A.催化剂就是用来加快化学反应速率的
B.二氧化锰是催化剂
C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气
D.催化剂在化学反应前后的性质不变下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应的是（）属于分解反应的是（）
A.甲烷+氧气水+二氧化碳

B.水氢气+氧气
C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜

D.氯酸钾氯化钾+氧气１、你知道可作为反应容器的仪器有哪些？实验室分解过氧化氢制取氧气的装置图分解过氧化氢（H2O2）[加入二氧化锰(MnO2)]
加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰(MnO2)的混合物
加热高锰酸钾（KMnO4）步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？
现象：带火星的木条不能复燃，
结论：常温下过氧化氢溶液分解很慢,放出氧气少。步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现象：带火星的木条复燃了
结论：常温下二氧化锰（MnO2）加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃。步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现象：带火星的木条复燃了
结论：二氧化锰（MnO2）仍然在起作用使过氧化氢溶液分解产生氧气。过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气讨论：反应物都是固体，反应需要加热固液不加热型气体收集装置如何检验收集到的是氧气？

探究：用高锰酸钾制氧气（1）连接装置，检查装置气密性。（1）连接装置，检查装置气密性。1、药品平铺在试管底部4、试管口略向下倾斜7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯过氧化氢水+氧气工业方法制氧气
——分离液态空气方法