河北高校体育专业开展定向运动的现状及对策分析的任务书.docx

河北高校体育专业开展定向运动的现状及对策分析的任务书
任务书
一、任务背景
随着中国体育事业的发展和国家整体实力的提升，对于定向运动的需求也逐渐增加。定向运动在体育爱好者中有着广泛的群体和很高的认可度，越来越多的人加入到了这一爱好中来。同时，随着科技的不断发展，定向运动的技术手段和运动方式也在不断升级和创新。
河北省高校体育专业是体育科学教育的重要学科之一，为广大体育爱好者对于定向运动提供了全方位、深入的学习和掌握机会。但是，在河北省高校体育专业开展定向运动存在一些问题，如开展形式单一、缺乏有效的宣传和推广、参与度不够高等，影响了河北省高校体育专业对于定向运动的科学研究和实践应用。
因此，为了促进河北省高校体育专业开展定向运动的科学性和实效性，本次任务旨在分析河北省高校体育专业开展定向运动的现状及存在的问题，探讨解决问题的有效对策。
二、任务内容
1.调查研究：对于河北省高校体育专业开展定向运动的现状进行深入了解和调查，包括定向运动的开展形式、参与人数、宣传方式和效果等。
2.问题分析：通过以上的调查研究，对于河北省高校体育专业开展定向运动的现状进行分析，找出存在的问题和影响问题产生的因素。
3.对策建议：根据问题分析的结果，提出一系列针对性强、可行性高的对策建议，包括定向运动的宣传推广、活动组织和赛事计划等方面。
4.方案实施：对策建议的实施方案进行制定和解释，明确任务执行的路线图和时间轴，确保对策建议的实施到位和有效。
三、任务要求
1.文章应有较强的逻辑性和组织性，在文章开头明确任务目标和任务涵义，以及各个部分的重点和联系。
2.调查研究应有较强的广度和深度，对于河北省高校体育专业开展定向运动的各个方面进行综合性的了解和描述。
3.分析问题过程应结合理论知识和实际情况，掌握问题产生的原因和影响因素，同时从多个角度对于问题进行阐述和分析。
4.对策建议应着眼于问题的解决和实际可行性，提出具有针对性和实际意义的解决方案和重要建议。
5.方案实施应明确方案内容和目标，制定实施路线和时间轴，同时要注重对实施效果的检验和评估。
四、参考文献
1.《定向运动探究与实践》张三、李四2010人民教育出版社
2.《路标定向运动教程》王五、赵六2015北京体育大学出版社
3.《体育教育课程标准》教育部体育卫生与艺术教育司2011年
5.《中小学体育课程标准》国家体育总局体育教育指导中心教育部基础教育研究所2011年
6.《中国体育事业发展报告》体育发布出版社2019年
五、任务时间
本次任务的时间为一个月。其中，前两周时间用于调研、问题分析和对策建议的制定；后两周时间用于对策方案的实施和效果评估。
六、完成标准
1.文章应准确反映本次任务的目标、涵义、研究过程和对策建设等内容，应语句通顺、表达准确、文字简练。
2.调查研究应广泛、透彻，在掌握事实情况的基础上，对所得数据进行详细分析和解读。
3.问题分析应深入剖析问题成因和影响因素，具有理论深度和实际意义。
4.对策建议应有实际意义和可行性，重点明确、针对性强，能够解决实际问题。
5.方案实施应顺序、可行、有效，重视实施效果的检验和评估。
7.文章应字数不少于1200字，排版规范清晰。