我的暑假我做主作文.docx

我的暑假我做主作文

我的暑假我做主盼呀盼，盼呀盼，总算盼来了我期待已久的暑假。刚想好好地放松一番，却被老妈用书山压住了。我只好整天趴在书桌上，做着没完没了的作业，困得要命，打了个盹……忽然，我眼前出现了一个奇幻的世界：屋子在天上飞，人和动物尽情玩耍。我赶紧跑了进去。我走进了一所学校，那里的同龄人有的在拍戏，有的在做实验，有的在制作微型机器人。我好奇地向旁边的同学咨询：“这里的学生怎么不上课啊?”他边跑边回答：“这里的学校提倡让学生自主创新。”我一听，新鲜!便也加入了他们的行列。我进入了实验室，想与同学们一起做实验。“嘭!”我身边的瓶子炸响了，吓了我一大跳。原来，实验室里经常因为实验发生意外，但阻止不了同学们探索科学的欲望。我心想：可得小心点了。我向身旁的同学介绍自己，我们很快就成了无话不谈的好朋友。他带我参观了校园：“这间是电子室，里面的学生都在研究中子、离子等;这间是机械室，里面的同学专门拼装机械;还有这间环保屋，里面的同学正想办法让地球的温室效应停止。”我二话不说，拉着他就冲进了环保屋。在环保屋里，我看见了许许多多的器械，有空气净化器，有臭氧层填充机，还有压缩树苗仪，还有许许多多我叫不出名的新发明。我们对视一眼，立刻坐下开工。一个小时过去了，两个小时过去了……不知过了多久，我们也发明出了环保器械：他摆出一台浑水过滤器，我捧出了鸟类保护机。我们准备为世界环保做一些贡献呢!“醒醒，醒醒!作业还没做完呢!”我的耳边传来了这样的叫声，顿时，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才发现原来是个梦……唉!真的希望，我的暑假我能做主，那我一定会努力让我的梦想成真!【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特