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偶像文化背景下的大学生榜样教育研究的开题报告
一、研究背景
随着中国社会的快速发展，偶像文化在年轻人中间越来越普及和流行，尤其是大学校园内的偶像文化更加深入。大学校园里偶像文化渗透到了许多方面，例如音乐、影视、综艺等。其中，许多大学生非常喜爱偶像文化，追捧各种各样的偶像明星，并将其化身为自己的榜样，这些偶像成为了大学校园内的一种文化现象。对于大学生来说，将偶像作为自己的榜样，不仅能够提高他们的情感归属感，并且能够在追求自我价值的过程中得到一定的帮助。
然而，众所周知，不同的偶像所展现出的形象和个性都有所不同，这也就意味着大学生们选择的榜样各不相同。因此，偶像文化下的大学生榜样教育也相应地面临着诸多问题，例如如何根据不同的榜样定制不同的教育模式，如何促进大学生偶像文化下的健康成长，以及如何引导大学生树立正确的价值观等等。
为了更好地了解偶像文化背景下大学生选择榜样的行为动机和对大学生榜样教育的影响，本研究将通过对大学生进行问卷调查和深度访谈，探讨偶像文化对大学生的影响，分析大学生选择榜样的心理需求，结合大学教育的特点，设计一种适合偶像文化下大学生的榜样教育模式，旨在为大学处理好偶像文化和传统文化的关系提供一定的理论与实践支持。
二、研究内容和目的
本研究的内容主要包括：
1.考察偶像文化背景下大学生选择榜样的心理需求；
2.分析大学生榜样教育的现状和问题；
3.基于大学生选择榜样的心理需求和大学教育的特点，设计适合偶像文化下大学生的榜样教育模式；
4.对新设计的榜样教育模式进行实践研究和评估。
本研究的目的在于：
1.探讨偶像文化背景下大学生选择榜样的心理需求和影响因素；
2.分析大学生榜样教育的现状和问题；
3.设计适合偶像文化下大学生的榜样教育模式，提供为大学处理好偶像文化和传统文化的关系的理论与实践支持。
三、研究方法
本研究采取问卷调查和深度访谈相结合的方法来收集数据。问卷调查主要用于了解大学生选择榜样的心理需求和影响因素，评估大学生对大学榜样教育的认可度和需求程度。深度访谈主要用于了解大学生对自己选择榜样的原因、对榜样的评价以及对大学榜样教育的看法等。
本研究采取随机抽样的方法，抽取样本数量不少于300人。对于问卷调查，研究者将设计一份适合本研究目的的问卷，通过网络和线下方式进行发放。对于深度访谈，研究者将在问卷调查的基础上，结合实际情况，抽取20名大学生进行深度访谈。
四、研究意义
本研究的意义在于：
1.了解偶像文化背景下大学生选择榜样的心理需求和影响因素，探究偶像文化对大学生行为和思想的影响，为大学生健康成长提供理论支持。
2.分析大学生榜样教育的现状和问题，为大学榜样教育的改进提供理论支持。
3.设计适合偶像文化下大学生的榜样教育模式，为大学处理好偶像文化和传统文化的关系提供实践支持。
综上所述，偶像文化背景下的大学生榜样教育研究具有很大的现实意义和理论价值，本研究将通过问卷调查和深度访谈的方式，从大学生的心理需求和选择榜样的影响因素出发，探究偶像文化对大学生思想和行为的影响，分析大学生榜样教育的现状和问题，设计适合偶像文化下大学生的榜样教育模式，为大学生的健康成长提供理论与实践支持。