民族地区以特色促基础教育均衡发展实践的研究——基于渝东南民族地区的考察的任务书.docx

民族地区以特色促基础教育均衡发展实践的研究——基于渝东南民族地区的考察的任务书
任务书
任务编号：2021-Edu-004
任务名称：民族地区以特色促基础教育均衡发展实践的研究——基于渝东南民族地区的考察
任务目的：
针对我国民族地区教育发展中存在的不平衡问题，探究以特色促进基础教育均衡发展的实践经验，为优化民族地区教育政策提供参考和建议。
任务范围：
本研究任务的考察范围为中国渝东南地区，重点关注该地区少数民族地区基础教育发展的实践经验。
任务内容：
1.综述当前我国民族地区基础教育发展状况，探讨存在的不平衡情况。
2.分析以特色促进基础教育均衡发展的理论与实践基础，归纳并对比国内外相关研究成果。
3.研究中国渝东南地区少数民族地区的基础教育特点和发展状况，分析该地区以特色促进教育发展的经验和成效。
4.分析渝东南民族地区基础教育均衡发展中的主要问题，归纳并总结相应的改进措施。
5.提出优化渝东南民族地区基础教育发展的建议，探讨对其他少数民族地区教育发展的借鉴意义。
任务要求：
1.研究成果具有较强的实用性和可操作性，为优化民族地区教育政策提供有益建议。
2.研究方法具备严谨性和可行性。
3.研究论文结构合理，层次清晰，论点明确。
4.采用的参考文献应具有较高的学术价值和权威性，不得采用盗用或抄袭行为。
5.研究成果要求符合国家法律法规以及科研诚信等相关要求。
任务时限：
本研究任务时限为3个月，具体时间为2021年9月15日至12月15日。
任务组成员：
任务组成员由负责人、组员组成。具体人员如下：
负责人：XXX
组员：XXX，XXX，XXX
任务经费：
本任务经费为10万元，具体用途为实地考察费用、数据采集与处理费用、文献搜集与购买费用、成果论文撰写与整理费用，以及出版费用等。
研究成果：
研究成果包括研究报告和论文发表。研究报告需提交给出资单位。研究论文发表需选择具有较高影响力的学术期刊进行发表。
注：本任务书内容仅供参考，以实际执行为准。