河南省安阳市历史高二上学期试题与参考答案(2024-2025学年).docx

2024-2025学年河南省安阳市历史高二上学期模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、下列选项中，不属于我国古代四大发明的是（）
A、造纸术
B、火药
C、指南针
D、印刷术
2、以下哪个事件标志着新民主主义革命的开端？（）
A、五四运动
B、辛亥革命
C、抗日战争胜利
D、国共合作
3、题干：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，采取了一系列措施。以下哪项措施不属于秦始皇加强中央集权的内容？
A.实行郡县制
B.设立丞相、御史大夫
C.推行“焚书坑儒”
D.实行分封制
4、题干：唐朝时期，科举制度得到了进一步发展。以下哪项不是唐朝科举制度的特点？
A.考试科目更加多样化
B.考试内容更加注重实际能力
C.取消了明经、进士两科
D.增加了武举、明经两科
5、题干：以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端？
A.秦始皇统一六国
B.鸦片战争
C.辛亥革命
D.戊戌变法
6、题干：以下关于《权利法案》的描述，不正确的是：
A.它确立了君主立宪制
B.它是英国资产阶级革命的重要成果
C.它使英国成为世界上第一个君主立宪制国家
D.它规定议会具有至高无上的权力
7、下列关于中国古代科举制的说法错误的是：
A.科举制始于隋朝，完善于唐朝
B.科举制的核心是选拔官员
C.宋朝实行了“八股文”的考试方式
D.明朝取消了科举制
8、关于《史记》的叙述，下列哪项是错误的：
A.《史记》是中国古代第一部纪传体通史
B.《史记》共有130篇，分为本纪、表、书、世家、列传五部分
C.《史记》的作者是司马迁
D.《史记》在唐朝被定为“国学”
9、题干：以下哪位历史人物是春秋时期齐国的著名政治家，被誉为“春秋第一霸主”？
A.孔子
B.孙武
C.晏子
D.齐桓公
11、以下哪个历史事件标志着中国古代封建社会的确立？
A.春秋战国时期的诸侯争霸
B.秦始皇统一六国
C.汉武帝推恩令
D.唐太宗贞观之治
13、以下哪个朝代不属于五代十国时期？
A.唐朝
B.五代
C.宋朝
D.十国
15、下列关于我国古代“丝绸之路”的说法，不正确的是（）
A.丝绸之路起源于汉代
B.丝绸之路是古代中国与西方之间的贸易通道
C.丝绸之路促进了东西方文化的交流
D.丝绸之路主要以运输丝绸为主，故得名
二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）
第一题
阅读以下材料，结合所学知识回答问题。
材料一：以下是中国古代四大发明在不同历史时期的传播示意图。
北宋时期元代明朝中期清朝造纸术传到阿拉伯世界传到欧洲传到欧洲传到欧洲印刷术传到朝鲜、日本传到欧洲传到欧洲传到欧洲火药传到阿拉伯世界传到欧洲传入欧洲传入欧洲指南针传到阿拉伯世界传到欧洲传入欧洲传入欧洲
（1）根据材料一，分析四大发明在不同历史时期传播的特点。
第二题
阅读以下材料，回答问题。
材料一：以下是中国古代某时期部分经济现象的描述：
1.钱币开始流通，商业活动日益繁荣。
2.农业生产采用精耕细作技术，粮食产量显著提高。
3.手工业分工细致，出现了一些专业化的手工作坊。
4.水利工程大规模建设，提高了农业抗灾能力。
请回答：
（1）根据材料，判断该时期是哪个朝代？请说明理由。
（2）结合所学知识，分析该时期经济发展的原因。
（3）该时期经济发展的主要特点有哪些？
第三题
【材料分析题】
材料一：
东汉末年，豪强地主势力迅速发展，他们大量兼并土地，成为地方割据势力。为了争夺地盘和权力，他们相互混战，导致社会动荡不安，民不聊生。
材料二：
东汉末年，曹操、刘备、孙权三家势力逐渐崛起。他们通过一系列的战争和政治手段，最终形成了三国鼎立的局面。
问题：
1.请简述东汉末年豪强地主势力发展的原因。
2.分析三国鼎立局面形成的历史背景。
3.结合所学知识，谈谈三国鼎立局面对中国历史发展的影响。
第四题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋时期，孔子创办私学，广收门徒，主张“有教无类”，认为“性相近也，习相远也”。孔子注重道德教育和文化知识教育，其教育思想对后世产生了深远影响。
材料二：战国时期，随着生产力的发展和社会的变革，出现了百家争鸣的繁荣局面。儒家、道家、墨家、法家等学派纷纷涌现，各抒己见，相互辩驳，对当时的社会变革和后世的思想文化产生了深远影响。
问题：
1.材料一中，孔子主张的“有教无类”体现了怎样的教育理念？
2.材料二中，战国时期百家争鸣的主要表现有哪些？
3.结合所学知识，分析儒家、道家、墨家、法家等学派在战国时期的思想主张及其对后世的影响。
2024-2025学年河南省安阳市历史高二上学期模拟试题与参考答案
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、下列选项中，不属于我国古代四大发明的是（）
A、造纸术
B、火药
C、指南针
D、印刷术
答案：B